分析并回答下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提出的問(wèn)題：

(1)觀察葉綠體色素提取液時(shí)，對(duì)著光源將看到試管內(nèi)提取液呈________色；背著光源將看到試管內(nèi)的提取液呈________色．

(2)正常洋蔥表皮細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次處理后，細(xì)胞仍保持原有活力，但不能在30%的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，這是因?yàn)開_______．

(3)在還原性糖鑒定實(shí)驗(yàn)中，載玻片在用酒精燈加熱時(shí)，易碎的原因是________，若要避免此現(xiàn)象產(chǎn)生應(yīng)________．

(4)在植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，已解離好的洋蔥根尖，根尖一端呈________色．

(5)在果蠅雌雄識(shí)別實(shí)驗(yàn)中，已麻醉的果蠅若復(fù)蘇，處理方法為________；在果蠅唾液腺細(xì)胞巨染色體的觀察實(shí)驗(yàn)中，在高倍鏡下可觀察到唾液腺細(xì)胞內(nèi)有________條展開的染色體臂．

答案：
解析：

(1)綠,紅;(2)洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁被纖維素酶分解，只剩下原生質(zhì)體;(3)受熱不均勻,來(lái)回移動(dòng)載玻片，均勻加熱;(4)白(或乳白);(5)用滴有乙醚的吸水紙貼在培養(yǎng)皿內(nèi)，再用其罩住果蠅，使其再次麻醉,4條．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

Ⅰ、為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，設(shè)計(jì)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料和用具：100mL量筒，50W、100W、200W和400W的臺(tái)燈，冷開水，NaHC03黑藻等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置，編號(hào)為1~4。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。

②取4等份長(zhǎng)勢(shì)相同的黑藻分別放入1~4號(hào)裝置。

③將4套裝置放入暗室中24小時(shí)，然后分別用50W、100W、200W和400W的臺(tái)燈等距離照射1~4號(hào)裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

④30min后停止光照，測(cè)量光合作用釋放的O2體積(mL)。

以上實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。分析并回答有關(guān)問(wèn)題：

   組別

次數(shù)

1

2

3

4

50W

100W

200W

400W

第一次

5.0ml

12.0ml

21.0ml

20.2ml

第二次

5.3ml

11.5ml

20.0ml

20.5ml

第三次

5.0ml

12.0ml

20.0ml

20.0ml

(1)列出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量：                 、                。

(2)根據(jù)裝置圖，上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是通過(guò)測(cè)量                 得到的。

(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并在坐標(biāo)圖里繪制分析結(jié)果的柱形圖。

(4)上表中測(cè)得的氧氣量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量，其原因是           。

(5)通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論：                              。

Ⅱ、下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從反射弧的組成部分分析，圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于     。

（2）若圖示的免疫細(xì)胞為T細(xì)胞，其釋放的免疫活性物質(zhì)為           。研究表明，精神過(guò)度緊張會(huì)導(dǎo)致T細(xì)胞活性降低，間接引起機(jī)體生成抗體的能力下降，原因是該免疫活性物質(zhì)能促進(jìn)           的增殖分化。

（3）如果把圖中免疫細(xì)胞換成甲狀腺細(xì)胞，則圖中表示的激素是                ；當(dāng)甲狀腺細(xì)胞分泌激素過(guò)多時(shí)，垂體和          的分泌活動(dòng)會(huì)減弱。

（4）如果把圖中免疫細(xì)胞換成胰島B細(xì)胞，則圖中表示的激素是              。胰島素與肝細(xì)胞結(jié)合后所表現(xiàn)的促進(jìn)作用有           、并合成糖元、氧化分解、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。

（5）人類的糖尿病有I和II兩種主要類型，在I型糖尿病患者的血液中可查出多種抗體（如胰島細(xì)胞抗體，該抗體能與胰島細(xì)胞特異性結(jié)合）。由此顯示I型糖尿病在免疫學(xué)上應(yīng)屬于                     病。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆重慶市萬(wàn)州二中高三下學(xué)期第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ、為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，設(shè)計(jì)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料和用具：100mL量筒，50W、100W、200W和400W的臺(tái)燈，冷開水，NaHC03黑藻等。
實(shí)驗(yàn)步驟：

①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置，編號(hào)為1~4。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。
②取4等份長(zhǎng)勢(shì)相同的黑藻分別放入1~4號(hào)裝置。
③將4套裝置放入暗室中24小時(shí)，然后分別用50W、100W、200W和400W的臺(tái)燈等距離照射1~4號(hào)裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況。
④30min后停止光照，測(cè)量光合作用釋放的O2體積(mL)。
以上實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。分析并回答有關(guān)問(wèn)題：

  組別
次數(shù)
1
2
3
4
50W
100W
200W
400W
第一次
5.0ml
12.0ml
21.0ml
20.2ml
第二次
5.3ml
11.5ml
20.0ml
20.5ml
第三次
5.0ml
12.0ml
20.0ml
20.0ml
 
(1)列出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量：                、               。
(2)根據(jù)裝置圖，上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是通過(guò)測(cè)量                得到的。
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并在坐標(biāo)圖里繪制分析結(jié)果的柱形圖。

(4)上表中測(cè)得的氧氣量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量，其原因是          。
(5)通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論：                             。
Ⅱ、下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從反射弧的組成部分分析，圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于    。
（2）若圖示的免疫細(xì)胞為T細(xì)胞，其釋放的免疫活性物質(zhì)為          。研究表明，精神過(guò)度緊張會(huì)導(dǎo)致T細(xì)胞活性降低，間接引起機(jī)體生成抗體的能力下降，原因是該免疫活性物質(zhì)能促進(jìn)          的增殖分化。
（3）如果把圖中免疫細(xì)胞換成甲狀腺細(xì)胞，則圖中表示的激素是               ；當(dāng)甲狀腺細(xì)胞分泌激素過(guò)多時(shí)，垂體和         的分泌活動(dòng)會(huì)減弱。
（4）如果把圖中免疫細(xì)胞換成胰島B細(xì)胞，則圖中表示的激素是             。胰島素與肝細(xì)胞結(jié)合后所表現(xiàn)的促進(jìn)作用有          、并合成糖元、氧化分解、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。
（5）人類的糖尿病有I和II兩種主要類型，在I型糖尿病患者的血液中可查出多種抗體（如胰島細(xì)胞抗體，該抗體能與胰島細(xì)胞特異性結(jié)合）。由此顯示I型糖尿病在免疫學(xué)上應(yīng)屬于             病。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)分析并回答：

（1）下圖為果蠅紅眼基因一條鏈的部分堿基序列，及該基因編碼的部分氨基酸序列。

若圖中的賴氨酸變成了谷氨酸，則可推知紅眼基因中發(fā)生的堿基變化是__________。

（2）摩爾根利用果蠅群體中出現(xiàn)的一只白眼雄性果蠅，設(shè)計(jì)了下表一系列雜交實(shí)驗(yàn)。

①上表中實(shí)驗(yàn)__________驗(yàn)證了摩爾根等關(guān)于果蠅白眼基因位于X染色體上的假設(shè)

②若用B、b分別表示控制紅眼和白眼的基因。欲檢測(cè)實(shí)驗(yàn)一中F1紅眼雌性個(gè)體眼色的基因組成，所選用的另一親本的基因型和表現(xiàn)型是__________。

（3）果蠅的正常翅和缺刻翅是一對(duì)相對(duì)性狀，觀察缺刻翅果蠅的染色體（如圖）。果蠅翅形的變異屬于__________。此變異使基因純合的個(gè)體致死，在果蠅的群體中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)缺刻翅的雄性果蠅，由此推斷控制該性狀基因位于__________染色體上。

（4）在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中，下列雜交實(shí)驗(yàn)成立：①朱紅眼（♂）×暗紅眼（♀）→全為暗紅眼；②暗紅眼（♂）×暗紅眼（♀）→暗紅眼（♀），朱紅眼（1／2）、暗紅眼（1／2）（♂）。若讓②雜交的后代中的暗紅眼果蠅交配，所得后代中朱紅眼的比例應(yīng)是__________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市高三下學(xué)期第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ、為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，設(shè)計(jì)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料和用具：100mL量筒，50W、100W、200W和400W的臺(tái)燈，冷開水，NaHC03黑藻等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置，編號(hào)為1~4。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。

②取4等份長(zhǎng)勢(shì)相同的黑藻分別放入1~4號(hào)裝置。

③將4套裝置放入暗室中24小時(shí)，然后分別用50W、100W、200W和400W的臺(tái)燈等距離照射1~4號(hào)裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

④30min后停止光照，測(cè)量光合作用釋放的O2體積(mL)。

以上實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。分析并回答有關(guān)問(wèn)題：

   組別

次數(shù)

1

2

3

4

50W

100W

200W

400W

第一次

5.0ml

12.0ml

21.0ml

20.2ml

第二次

5.3ml

11.5ml

20.0ml

20.5ml

第三次

5.0ml

12.0ml

20.0ml

20.0ml

 

 

 

 

(1)列出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量：                 、                。

(2)根據(jù)裝置圖，上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是通過(guò)測(cè)量                 得到的。

(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并在坐標(biāo)圖里繪制分析結(jié)果的柱形圖。

(4)上表中測(cè)得的氧氣量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量，其原因是           。

(5)通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論：                              。

Ⅱ、下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從反射弧的組成部分分析，圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于     。

（2）若圖示的免疫細(xì)胞為T細(xì)胞，其釋放的免疫活性物質(zhì)為           。研究表明，精神過(guò)度緊張會(huì)導(dǎo)致T細(xì)胞活性降低，間接引起機(jī)體生成抗體的能力下降，原因是該免疫活性物質(zhì)能促進(jìn)           的增殖分化。

（3）如果把圖中免疫細(xì)胞換成甲狀腺細(xì)胞，則圖中表示的激素是                ；當(dāng)甲狀腺細(xì)胞分泌激素過(guò)多時(shí)，垂體和          的分泌活動(dòng)會(huì)減弱。

（4）如果把圖中免疫細(xì)胞換成胰島B細(xì)胞，則圖中表示的激素是              。胰島素與肝細(xì)胞結(jié)合后所表現(xiàn)的促進(jìn)作用有           、并合成糖元、氧化分解、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。

（5）人類的糖尿病有I和II兩種主要類型，在I型糖尿病患者的血液中可查出多種抗體（如胰島細(xì)胞抗體，該抗體能與胰島細(xì)胞特異性結(jié)合）。由此顯示I型糖尿病在免疫學(xué)上應(yīng)屬于                     病。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：北京期末題 題型：讀圖填空題

果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
(1)摩爾根利用果蠅群體中出現(xiàn)的一只白眼雄性果蠅，設(shè)計(jì)了如下表所示的一系列雜交實(shí)驗(yàn)。
①．從實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果分析，果蠅眼色的遺傳符合孟德爾的____________定律。但實(shí)驗(yàn)一F2中眼色的性狀表現(xiàn)與________相關(guān)聯(lián)。
②．摩爾根由此提出以下假設(shè)：控制白眼的基因是隱性基因，且位于X染色體上，Y染色體上沒(méi)有它的等位基因。上表中實(shí)驗(yàn)_______和_______(結(jié)果)對(duì)支持其假設(shè)起到關(guān)鍵作用。
③．實(shí)驗(yàn)證明摩爾根的假設(shè)是成立的。若用B、b分別表示控制紅眼和白眼的基因，則實(shí)驗(yàn)一中F2紅眼雌果蠅的基因型是__________；欲檢測(cè)實(shí)驗(yàn)一中F1紅眼雌果蠅眼色的基因組成，所選用的另一親本的基因型是______，表現(xiàn)型是______。
(2)果蠅的正常翅和缺刻翅是一對(duì)相對(duì)性狀，觀察缺刻翅果蠅的染色體，如下圖所示。果蠅翅形的變異屬于染色體變異中的_______。這一變異有純合致死效應(yīng)，在果蠅的群體中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)缺刻翅的雄性果蠅，由此推斷控制該性狀的基因位于________染色體上。
(3)上述果蠅遺傳實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，基因與染色體的關(guān)系是____________________。

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