A. | 第一次與第二次染色體排列在細(xì)胞中央時(shí),細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別為46和23 | |
B. | 第一次與第二次染色體排列在細(xì)胞中央時(shí),細(xì)胞內(nèi)核DNA數(shù)分別是92和46 | |
C. | 第一次與第二次染色體移向細(xì)胞兩極時(shí),細(xì)胞中都有兩個(gè)染色體組 | |
D. | 第一次與第二次染色體移向細(xì)胞兩極時(shí),細(xì)胞中都有兩條Y染色體 |
分析 出現(xiàn)兩次染色體排列在細(xì)胞中央的時(shí)期分別是減數(shù)第一次分裂的中期和減數(shù)第二次分裂的中期;兩次染色體移向細(xì)胞兩極分別是減數(shù)第一次分裂的后期和減數(shù)第二次分裂的后期.
產(chǎn)生精子的細(xì)胞為精原細(xì)胞,該細(xì)胞中的染色體組成為22對(duì)常染色體+XY.
解答 解:A、第一次染色體排列在細(xì)胞中央是減數(shù)第一次分裂中期,此時(shí)細(xì)胞中有46條染色體,第二次染色體排列在細(xì)胞中央為減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)由于減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,細(xì)胞中只有23條染色體,A正確;
B、減數(shù)第一次分裂中期有46條染色體,此時(shí)每條染色體含有2個(gè)DNA,共92個(gè)DNA,減數(shù)第二次分裂中期是細(xì)胞中有23條染色體,此時(shí)每條染色體含有2個(gè)DNA,共46個(gè)DNA,B正確;
C、第一次染色體移向細(xì)胞兩極時(shí)為減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,但是第二次染色體移向細(xì)胞兩極為減數(shù)第二次分裂后期,此時(shí)由于著絲點(diǎn)的分裂,細(xì)胞中也含有2個(gè)染色體組,C正確;
D、減數(shù)第一次分裂后期有一對(duì)性染色體XY,其中一條X一條Y,減數(shù)第二次分裂后期是細(xì)胞中有兩條Y染色體,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,考查了減數(shù)分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)以及雌雄果蠅染色體的染色體圖解.關(guān)于減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)量的變化要牢記2個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),一是減數(shù)第一次分裂結(jié)束,由于同源染色體分離,染色體數(shù)減半;二是減數(shù)第二次分裂的后期,由于姐妹染色單體分開(kāi),染色體恢復(fù)原數(shù).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒 | |
B. | 攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落 | |
C. | 外界溫度降低→哺乳動(dòng)物大腦皮層中樞興奮→體溫穩(wěn)定 | |
D. | 單側(cè)光照→植物背光側(cè)生長(zhǎng)素合成增加→向光彎曲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 畫(huà)濾液線時(shí),濾液在點(diǎn)樣線上只能畫(huà)一次 | |
B. | 色素Ⅲ、Ⅳ在石油醚中的溶解度大于Ⅰ、Ⅱ | |
C. | 強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物類(lèi)胡蘿卜素含量增加 | |
D. | 移栽幼苗在強(qiáng)光下光合作用強(qiáng)度較正常光照下強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知,GA和CK是種子萌發(fā)的必要激素 | |
B. | 通過(guò)3、4組對(duì)照可以看出,ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起到促進(jìn)作用 | |
C. | CK并不單獨(dú)對(duì)萌發(fā)起作用,它在種子萌發(fā)時(shí)起到抵消ABA的作用 | |
D. | 由模型可知:對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程起決定作用的是植物激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感染“諾如病毒“后會(huì)引起垂體大量合成抗利尿激素 | |
B. | 病毒的外殼蛋白作為抗原可被免疫細(xì)胞識(shí)別 | |
C. | 效應(yīng)T細(xì)胞與“諾如病毒“結(jié)合可抑制該病毒在體內(nèi)增殖 | |
D. | 患者痊愈后再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省等六校教研會(huì)高三上一聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長(zhǎng)素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)。下圖示某植物地上部分,下列有關(guān)生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.該植物體地上部分能合成生長(zhǎng)素的部位只有 ①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)
B.①生長(zhǎng)迅速而②生長(zhǎng)受抑制是由于②對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于①
C.②生長(zhǎng)受抑制而④生長(zhǎng)較快,是由于①合成的生長(zhǎng)素?zé)o法運(yùn)輸?shù)舰懿课?/p>
D.生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)的信號(hào)分子,必須與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用
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