A. | 細(xì)胞核 | B. | 葉綠體 | C. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | D. | 線粒體 |
分析 DNA復(fù)制是指以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程.時(shí)間是有絲分裂和減數(shù)分裂間期;條件是模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連結(jié)酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);過(guò)程是邊解旋邊復(fù)制;方式是半保留復(fù)制.
解答 解:A、細(xì)胞核中有DNA,可以發(fā)生DNA的復(fù)制,A錯(cuò)誤;
B、葉綠體中含有少量的DNA,可以發(fā)生DNA的復(fù)制,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中沒(méi)有DNA,不可能發(fā)生DNA的復(fù)制,C正確;
D、線粒體中含有少量的DNA,可以發(fā)生DNA的復(fù)制,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{6}{16}$ | C. | $\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{3}{6}$或$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) | |
B. | 孟德?tīng)柕耐愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn) | |
C. | 孟德?tīng)柕耐愣箖蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn) | |
D. | 薩頓假說(shuō) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四分體中同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換 | |
B. | 非同源染色體的自由組合 | |
C. | 受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞中的基因組合在一起 | |
D. | 有性生殖過(guò)程中,控制不同性狀的基因的重新組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙果蠅染色體發(fā)生了易位 | |
B. | 白眼基因和朱紅眼基因是一對(duì)等位基因 | |
C. | 乙、丙發(fā)生的變異類型均可用顯微鏡檢測(cè) | |
D. | 丙果蠅變異類型是生物變異的根本來(lái)源 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞吞噬硅塵,說(shuō)明生物膜具有一定的流動(dòng)性 | |
B. | 硅塵破壞溶酶體膜,其內(nèi)水解酶釋放,引起了細(xì)胞凋亡 | |
C. | 硅塵破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),導(dǎo)致溶酶體膜通透性改變,說(shuō)明生物膜的透過(guò)性與蛋白質(zhì)有關(guān) | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的酶不能催化硅塵分解,說(shuō)明酶具有專一性 |
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