某同學打算用普通光學顯微鏡來研究生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,但以下哪一材料并不合適(  )
A、一個DNA分子
B、一個草履蟲
C、一個菌落
D、一片樹葉
考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,細胞觀察實驗
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
 (1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
 (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
 (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應包括其中的無機環(huán)境.
解答: 解:A、一個DNA分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯誤;
B、一個草履蟲為單細胞生物,既是屬于個體層次,也是細胞層次,B正確;
C、一個菌落屬于種群層次,C正確;
D、一片樹葉屬于器官層次,D正確.
故選:A.
點評:本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學生的識記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

合成動植物細胞膜上載體的細胞器是( 。
A、葉綠體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、核糖體D、高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是綠色植物光合作用過程的圖解,請寫出各數(shù)字和字母代表的物質(zhì)或過程:
 
    ②
 
 
    ④
 
⑤A
 
     B
 
C
 
     D
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

淀粉、淀粉酶、RNA的基本組成單位分別是( 。
A、葡萄糖、葡萄糖、核苷酸
B、葡萄糖、葡萄糖、核糖核苷酸
C、葡萄糖、氨基酸、核苷酸
D、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答.([]內(nèi)填圖中標號,橫線里填適當內(nèi)容的文字.)

(1)圖1是高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
①不應該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

②含糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)并可以調(diào)節(jié)細胞內(nèi)環(huán)境的細胞器是[
 
]
 

③該植物經(jīng)減數(shù)分裂和受精作用,[
 
]
 
中的DNA能從父本傳遞給子代.
(2)圖2為某細胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖.
①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過
 
進入細胞核,表明這種轉(zhuǎn)運具有
 
性.
②細胞膜選擇透過性的分子基礎是
 
具有疏水性和
 
具有專一性.
③若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖示細胞處于細胞周期的
 
,此時在光學顯微鏡下觀察明顯可見細胞核中有
 
存在.
④若該細胞為植物的葉肉細胞應該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是
 

⑤研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是(填序號).
 

①脂肪細胞     ②淋巴細胞      ③心肌細胞      ④口腔上皮細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( 。
①紫金山上所有中華虎鳳蝶的幼蟲、蛹和成蟲②江心洲的全部生物③玄武湖的全部動物及綠色植物④將軍山的全部生物及無機環(huán)境.
A、①②③B、②③④
C、③④①D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)研究圖一細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是
 
,圖一細胞中與抗體合成和分泌有關(guān)的細胞器是
 
(填圖中序號).
(2)與圖二相比,圖一細胞在結(jié)構(gòu)上的不同點主要是:有
 
而無圖二中的
 
(填圖中序號).
(3)若圖二表示根尖未成熟的細胞,則不應該有的結(jié)構(gòu)是
 
(填圖中序號).
(4)圖二細胞構(gòu)成的組織
 
(選填“是”或者“否”)適合做還原糖的鑒定材料.原因是其中存在
 
,從而影響顯色反應的觀察.
(5)細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì).上述文字中“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內(nèi)具有
 
系統(tǒng)的緣故.
(6)圖二細胞中遺傳物質(zhì)主要存在于
 
中,從而決定了它是整個細胞
 
的控制中心.
(7)太陽能通過圖二中結(jié)構(gòu)
 
中進行的
 
后,才能進入生物界.
(8)若圖二細胞是西瓜的果肉細胞,則色素主要存在于
 

(9)圖二中不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化(如圖).請回答問題.
(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量
 
,尿素含量
 
.由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是
 
(選填“氨基酸”或“葡萄糖”)的代謝產(chǎn)物,尿素是以
 
的方式通過肝臟細胞膜.
(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后,其主要作用是
 
;被吸收的葡萄糖主要通過
 
作用,為細胞提供
 

(3)轉(zhuǎn)氨酶是肝臟細胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會排出細胞外,若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,最可能的原因是
 

(4)由(1)和(3)可初步判斷,細胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有氧呼吸過程的圖解.請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是
 
、
 
、
 

(2)圖中④、⑤、⑥代表的是能量多少,其中代表能量最多是
 
(填寫編號).
(3)如果氧氣供應不足,酵母菌細胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是
 
 和CO2,反應的場所是
 

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