9．下列不能作為基因工程運載體的是（　�。�
A．噬菌體B．質(zhì)粒C．動植物病毒D．大腸桿菌

分析 運載體：
（1）常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．（質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子．）
（2）作為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點； ②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來．
（3）天然的質(zhì)粒不能直接作為載體，基因工程中用到的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進(jìn)行過人工改造的．

解答 解：ABC、基因工程常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒，ABC正確；
D、大腸桿菌不能作為基因工程的運載體，常作為基因工程的受體細(xì)胞，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識，比較基礎(chǔ)，只要考生識記基因工程的操作工具及相關(guān)知識即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間的關(guān)系，下列分析中不正確的是（ ）

A．過程④進(jìn)行的場所一定是線粒體

B．暗反應(yīng)包括⑤和②兩個過程

C．過程③和④都能產(chǎn)生能量

D．過程①進(jìn)行的場所是類囊體薄膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于“觀察葉綠體”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．制片時葉片應(yīng)保持干燥
B．應(yīng)選擇黑藻新鮮枝上的靠近根部的深綠色葉片制作成裝片
C．髙倍顯微鏡下可以觀察到黑藻細(xì)胞內(nèi)的葉綠體具有雙層膜
D．黑藻葉片也可以用作觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗的材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是（　�。�
A．在人體活細(xì)胞中氫原子數(shù)目最多B．DNA和RNA分子的堿基組成相同
C．多糖在細(xì)胞中不與脂質(zhì)分子相結(jié)合D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是磷

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．“胃腸感冒”在醫(yī)學(xué)上又稱“嘔吐性上感”，主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的，同時伴有細(xì)菌性混合感染．它的發(fā)病癥狀主要是嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等．
（1）胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入，通過非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該反射弧中效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及其支配的胃體肌肉組成．神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在上述反射弧中，傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向軸突（軸突末梢）．劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失，造成水分大量流失，使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器會感知此變化，并促使下丘腦合成和分泌抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)原尿中水分的重吸收，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定．
（2）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第二道防線．在體溫升高的過程中，機(jī)體產(chǎn)熱量大于（填“大于”或“小于”或“等于”）散熱量．
（3）預(yù)防此病可接種柯薩奇病毒疫苗．人體注射柯薩奇病毒疫苗后，可刺激機(jī)體通過體液免疫產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌的抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合，從而消滅病毒．免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對外來抗原的入侵，同時也隨時應(yīng)對體內(nèi)的衰老和癌變的細(xì)胞，這說明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．某興趣小組選用酒精水浴加熱的方法來提取菠菜葉中色素并探究了水浴溫度對實驗的影響．相關(guān)實驗步驟如下：
a．取四支大試管并編號，每組稱取2g新鮮菠菜葉，用剪刀剪碎后放入大試管底部．
b．取不同水浴鍋，將溫度設(shè)定在30℃、50℃、70℃、90℃．
c．向四支大試管中各加入2mL無水乙醇和少量碳酸鈣，塞好棉塞，用試管夾夾住大試管分別放入上述水浴鍋中，保溫4min后取出試管、過濾．
d．測定葉綠素a、b和胡蘿卜素的含量，得到如表實驗數(shù)據(jù)．
溫度單位鮮重的菠菜綠葉中各色素含量（mg/g）
l（mg/g）
葉綠素a葉綠素b類胡蘿卜素
30℃1.6581.1370.305
50℃2.1921.2060.355
70℃2.4181.3020.426
90℃2.3951.2470.385
請回答下列問題：
（1）步驟c中添加少量碳酸鈣的作用是保護(hù)色素防止被破壞，加棉塞的目的是防止無水乙醇揮發(fā)．將提取的色素溶液置于光源和三棱鏡之間，可見明顯被吸收的光是紅光和藍(lán)紫光．
（2）由實驗數(shù)據(jù)可知，在70℃溫度條件下提取到的色素含量相對較高．90℃下提取的色素略有下降可能的原因是溫度較高，色素被部分破壞．
（3）如果用紙層析法進(jìn)行色素的分離實驗，色素分離的原理是不同的色素在層析液中的溶解度不同，距點樣線最遠(yuǎn)的色素帶為胡蘿卜素（填色素名稱），顏色為橙黃色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是（　�。�
A．由兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體
B．分裂間期染色體復(fù)制形成姐妹染色單體
C．分裂期的中期，著絲粒排列在細(xì)胞中部
D．分裂期的末期，在細(xì)胞中部形成細(xì)胞板

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響，圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況．下列說法中錯誤的是（ ）

A．圖甲中T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

B．圖甲中Ta和Tb對酶活性的影響有區(qū)別

C．圖乙中溫度超過Tb時，酶的活性達(dá)到最大

D．圖乙中A點可能對應(yīng)圖甲中的溫度為To

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長

B．生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

C．頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運輸?shù)絺?cè)芽

D．高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長

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