【題目】下列各項(xiàng)敘述中可以稱為種群密度的是( )
A.一片森林中的全部生物 B.一平方千米的人口數(shù)量
C.一個(gè)生物種群的個(gè)體數(shù)量 D.一個(gè)池塘中的各種魚(yú)的總數(shù)
【答案】B
【解析】
試題分析:種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體,特點(diǎn)是個(gè)體間彼此可以交配,實(shí)現(xiàn)基因交流.種群密度是指單位面積或體積內(nèi)某一種群個(gè)體的數(shù)量,是種群結(jié)構(gòu)最基本的參數(shù).單位面積或體積內(nèi)種群個(gè)體數(shù)量越多,種群密度越高.
解:A、一片森林中的全部生物屬于群落,不是一個(gè)種群,A錯(cuò)誤;
B、一平方千米的人口數(shù)量稱為種群密度,B正確;
C、種群密度是指單位面積或體積內(nèi)某一種群個(gè)體的數(shù)量,而不是一個(gè)生物種群的個(gè)體數(shù)量,C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)池塘內(nèi)各種魚(yú)的總數(shù)不符合“同種生物”一詞,不能稱為種群密度,D錯(cuò)誤.
故選:B.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( )
①除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,氣液分離
②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸氫鈉溶液洗滌,分液、蒸餾
③除去C2H6中少量的C2H4:氣體通過(guò)盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶
④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的有幾項(xiàng)( )
①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP
②能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體,但一定含有相關(guān)的酶,可產(chǎn)生ATP
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì),但在細(xì)胞內(nèi)含量很少.
A.0項(xiàng) B.1項(xiàng) C.2項(xiàng) D.3項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能發(fā)生滲透現(xiàn)象的是( )
A. 腌制過(guò)的蘿卜條放在清水中
B. 將菠菜葉放在高于其細(xì)胞液濃度的溶液中
C. 煮過(guò)的蘿卜條放在清水中
D. 菜干放在清水中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在日光下,植物葉片中的葉綠素( )
A.大量吸收綠光 B.等量吸收不同波長(zhǎng)的光
C.主要吸收藍(lán)紫光和綠光 D.主要吸收藍(lán)紫光和紅光
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中ATP的敘述正確的是( )
A.光合作用產(chǎn)生ATP,細(xì)胞呼吸消耗ATP
B.ATP分子中只有高能磷酸鍵含有能量
C.直接給細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸提供能量的物質(zhì)是ATP
D.細(xì)胞內(nèi)ATP的含量很多,所以能量供應(yīng)充足
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用不同放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體分別侵染大腸桿菌,適當(dāng)時(shí)間后對(duì)標(biāo)記物質(zhì)進(jìn)行檢測(cè),放射性主要存在于沉淀物中的是
A.3H標(biāo)記
B.32P標(biāo)記
C.35S標(biāo)記
D.32P和35S標(biāo)記
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水綿和顫藻都是藻類,都能進(jìn)行光合作用.但它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別,主要是( )
A.細(xì)胞的外部形態(tài)不同 B.細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同
C.前者有核膜,后者無(wú)核膜 D.前者有DNA,后者無(wú)DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析一塊生物組織,發(fā)現(xiàn)中含有蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無(wú)機(jī)鹽、葉綠素、肽聚糖等物質(zhì),這塊組織最可能是來(lái)自( )
A. 藍(lán)藻 B. 大腸桿菌 C. 人 D. 向日葵
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