【題目】下列關于細胞中ATP的敘述正確的是（ ）

A．光合作用產(chǎn)生ATP，細胞呼吸消耗ATP

B．ATP分子中只有高能磷酸鍵含有能量

C．直接給細胞主動運輸提供能量的物質是ATP

D．細胞內ATP的含量很多，所以能量供應充足

【答案】C

【解析】

試題分析：1、ATP分子的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結構簡式為A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．ATP分子不穩(wěn)定，水解時遠離A的磷酸鍵容易斷裂，并釋放大量的能量，供給各項生命活動．

2、生物體內ATP的含量很少，但其與ADP相互轉化的速度很快，這樣可以保證生命活動所需能量的供應．

解：A、光合作用光反應階段產(chǎn)生ATP，暗反應階段消耗ATP，細胞呼吸產(chǎn)生ATP，A錯誤；

B、ATP分子中普通化學鍵和高能磷酸鍵都含有能量，B錯誤；

C、ATP是生命活動能量的直接來源，C正確；

D、細胞內ATP的含量很少，但其與ADP相互轉化的速度很快，這樣可以保證生命活動所需能量的供應，D錯誤．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分離定律的實質是（ ）

A．等位基因隨同源染色體的分開而彼此分離

B．等位基因隨非同源染色體的分開而彼此分離

C．測交后代性狀的分離比為l：l

D．等位基因隨著絲粒的分開而彼此分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗能獲得成功的是：

A．苯與濃溴水反應制取溴苯

B．將乙醛滴入銀氨溶液中，加熱煮沸制銀鏡

C．1 mol·L－1 CuSO4溶液2mL和0.5 mol·L－1 NaOH溶液4 mL混合后加入40%的乙醛溶液0.5 mL，加熱煮沸觀察沉淀的顏色

D．向稀苯酚中加濃溴水觀察沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學做了如下實驗（實驗過程中溫度和光照等條件適宜，O2、CO2在水中的溶解量和無

氧呼吸不計）：

步驟一：摘取外型正常、生長旺盛的菠菜葉若干，在葉上避開大型葉脈用打孔器打出直徑為lcm的小圓形葉片30片；

步驟二：用適當方法使小圓形葉片內部的氣體全部逸出，放入黑暗處盛有蒸餾水的燒杯待用，此時葉片全部沉在水底；

步驟三：取3個小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水，然后備放人10片小圓形葉片；

步驟四：分別對這3個實驗裝置進行強、中、弱三種光照，觀察并記錄同一時間段內各實驗裝置中小圓片浮起的數(shù)量。

（1）本實驗的目的是探究____ 。

（2）將步驟二中的燒杯置于光照強度等均適宜的條件下，結果發(fā)現(xiàn)小圓形葉片仍全部沉在水底，試分析其原因：____ 。

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加產(chǎn)量的措施，是為了提高光合作用的強度。光合作用強度是指植物 。在實際生產(chǎn)中除了可通過適當增加光照強度來增加產(chǎn)量外，還可以通過____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項敘述中可以稱為種群密度的是（ ）

A．一片森林中的全部生物 B．一平方千米的人口數(shù)量

C．一個生物種群的個體數(shù)量 D．一個池塘中的各種魚的總數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉移途徑是（ ）

A．二氧化碳→葉綠素→ADP B．二氧化碳→葉綠體→ATP

C．二氧化碳→乙醇→糖類 D．二氧化碳→三碳化合物→糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素，依次是（ ）

A．光照、食物 B．溫度、光照

C．濕度、溫度 D．溫度、食物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【加試題】下列關于人體骨骼肌上神經(jīng)肌肉接點的敘述中，錯誤的是

A．興奮傳到神經(jīng)末梢可以引起乙酰膽堿的釋放

B．釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發(fā)生變化

C．更多的乙酰膽堿引發(fā)肌膜產(chǎn)生更大的動作電位

D．人體內骨骼肌收縮必須依賴于神經(jīng)末梢的興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群由不同基因型的個體組成，其中EE個體40個，Ee個體40個，ee個體20個，則基因e的頻率是

A．20% B．40% C．60% D．80%

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