科學(xué)家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如圖所示結(jié)構(gòu)的化合物,那么:

(1)這種化合物叫
 
,構(gòu)成它的基本單位是
 
,基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
,組成生物的該基本單位有約
 
種.若這種化合物在小腸中被水解,則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)?
 


(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈
 
,發(fā)生反應(yīng)的本質(zhì)的因?yàn)樵摶衔锞哂?div id="qoewkym" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(中文名稱),請(qǐng)寫出該結(jié)構(gòu)的化學(xué)式
 

(3)若用組成該化合物的基本單位每種各一個(gè),重新合成新的物質(zhì),最多可形成
 
種.這是由于形成它的基本單位的
 
不同造成的.
(4)現(xiàn)有101個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100),在細(xì)胞中通過(guò)
 
的方式形成了一條多肽鏈,則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了
 
,此多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是
 
個(gè),含肽鍵
 
個(gè).
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和種類,氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程,蛋白質(zhì)的檢測(cè)方法和原理,先梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合題圖信息解答問(wèn)題.
解答: 解:(1)分析第一個(gè)題圖可知,該化合物中的肽鍵數(shù)是4個(gè),因此該化合物是由五個(gè)氨基酸脫水縮合形成的五肽化合物;基本組成單位是氨基酸;組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,結(jié)構(gòu)通式是:,根據(jù)R基不同,組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種;分析題圖2可知,A選項(xiàng)中的氨基酸的氨基和羧基不連接在同一個(gè)碳原子上,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,因此該化合物在小腸中被水解,則不可能產(chǎn)A物質(zhì).
(2)由于蛋白質(zhì)中含有肽鍵結(jié)構(gòu)(-CO-NH-),能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,該化合物含有肽鍵結(jié)構(gòu),能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈紫色.
(3)分析圖1可知,該化合物的5個(gè)R基有3種,因此該化合物的5個(gè)氨基酸共有3種,若用組成該化合物的基本單位每種各一個(gè),重新合成新的物質(zhì),最多可形成3×2×1=6種,這是由于形成它的基本單位,氨基酸的排列順序不同造成的.
(4)101個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成一條肽鏈,脫去了100分子水,形成100個(gè)肽鍵,因此其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了100×18=1800;一條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基.
故答案為:
(1)五肽    氨基酸      20   A
(2)紫色   肽鍵-CO-NH-
(3)6   排列順序
(4)脫水縮合   1800   1   100
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.
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    下列關(guān)于微量元素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
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    ③實(shí)驗(yàn)后乙≥甲=丙、軐(shí)驗(yàn)后乙<甲<丙.
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    D、a 液面高于b液面,b側(cè)為無(wú)色

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    (3)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是
     

    (4)與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
     
    ]
     

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