鷹和高山松雞通過(guò)捕食與被捕食的關(guān)系進(jìn)行（ ）

A．能量交流 B．相互競(jìng)爭(zhēng) C．相同進(jìn)化 D．相互選擇

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提出生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的時(shí)間和科學(xué)家分別是（ ）

A．1959年，羅伯特森

B．1972年，桑格和尼克森

C．19世紀(jì)，施旺和施萊登

D．19世紀(jì)，歐文頓

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能證明細(xì)胞滲透吸水原理的最佳實(shí)例是（ ）

A．將萎蔫的青菜放入清水中會(huì)變得硬挺

B．將根尖細(xì)胞放人清水中會(huì)吸水

C．將土豆塊放入鹽水中會(huì)失水變軟

D．細(xì)胞的呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東省揭陽(yáng)市普寧市華美實(shí)驗(yàn)校高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖1中I側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)

B．脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)

C．圖2中E為突觸后膜，F(xiàn)為突觸前膜，C物質(zhì)被釋放出來(lái)依靠主動(dòng)運(yùn)輸

D．圖2中C名稱為神經(jīng)遞質(zhì)，C與D結(jié)合后，突觸后膜電位可以由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市荔灣區(qū)高三上調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

番茄紫莖（A）對(duì)綠莖（a）是顯性，缺刻葉（B）對(duì)馬鈴薯葉（b）是顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳：

（1）用兩個(gè)番茄親本雜交，F(xiàn)1性狀比例如上表．這兩個(gè)親本的基因型分別是 和 ．

（2）用表現(xiàn)型為綠莖、馬鈴薯葉的番茄產(chǎn)生的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體，原因可能是 ．

（3）基因型為AaBb的番茄自交，在形成配子時(shí)，等位基因A與a的分開(kāi)時(shí)期是 ，F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占 ，F(xiàn)1中基因型為AABb的幾率是 ．

（4）在番茄地里發(fā)現(xiàn)一株異常番茄，具有較高的觀賞價(jià)值，采用 方法可獲得大量穩(wěn)定遺傳的幼苗．

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