【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是：

A. 不同的蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同

B. 脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫只來自于氨基

C. 蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸脫水縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

【答案】A

【解析】試題分析：不同的蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不一定相同，故A正確；脫水縮合產(chǎn)生的水中的氧來自羧基，而氫來自氨基和羧基，故B錯誤；每一種蛋白質(zhì)不一定含有20種氨基酸，故C錯誤；組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間脫水縮合方式是相同的，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群最基本的數(shù)量特征是

A. 種群密度 B. 年齡組成和性別比例

C. 遷入率和遷出率 D. 出生率和死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，錯誤的是（ ）

A．淋巴管阻塞引起下肢水腫

B．血液中鈣鹽過多引起肌無力

C．再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng)

D．腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞不能無限長大的原因是

A. 細(xì)胞器數(shù)量過少

B. 細(xì)胞膜不能太大

C. 細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大

D. 細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)DNA可以復(fù)制，所以細(xì)胞增大體積也無所謂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的意義在于

A. 使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向于專門化，有利于提高各種生理功能效率

B. 保證了前后代遺傳性狀的穩(wěn)定性，對于遺傳有重要的意義

C. 維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾起著重要作用

D. 限制了生物體中細(xì)胞的長大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅體內(nèi)細(xì)胞在分裂過程中某比值H（H＝染色體數(shù)/核DNA含量）的變化曲線， F代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束�；卮鹩嘘P(guān)問題。

（1）該圖若為有絲分裂，則CD段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體________對；EF段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體______對。

（2）該圖若為減數(shù)分裂，在________段既具有含同源染色體的細(xì)胞，又具有不含同源染色體的細(xì)胞。

（3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。

（4）CD段時，H的值為________。此時，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目/DNA含量的值會比H值________（大/小/相等）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】促胰液素的作用是（ ）

A．促進(jìn)胰腺分泌胰液 B.促進(jìn)HCl進(jìn)入小腸

C．促進(jìn)胰液進(jìn)入腸腺 D.促進(jìn)食物的消化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某DNA片段放大圖，圖乙是正在復(fù)制的DNA分子，有a和d兩條鏈。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）圖甲中，3表示___________；7與8之間通過___________連接，并且遵循___________原則；DNA分子的基本骨架由___________交替連接而成。

（2）圖乙中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，則A是___________，B是___________。

（3）圖乙過程可以在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場所有______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給呆小癥、侏儒癥和糖尿病患者分別口服相應(yīng)的激素，有療效的是

A. 呆小癥和侏儒癥 B. 侏儒癥和糖尿病

C. 呆小癥和糖尿病 D. 只有呆小癥

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同步練習(xí)冊答案