某種鼠中,黃鼠基因 A對灰鼠基因 a為顯性,短尾基因 B對長尾基因 b為顯性,且基因 A或 b在純合時使胚胎致死,這兩對基因分別位于兩對染色體上。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為
A.2∶1 B.9∶3∶3∶1
C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1
科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省吉林市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為顯微鏡下紫色洋蔥細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是
A.若將細胞置于清水中,A大小基本保持不變
B.觀察B部分,紫色逐漸加深
C.B/A值能表示細胞失水的程度
D.A、B分別表示細胞和液泡的長度
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣西桂林市高二上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)系統(tǒng)學和工程學原理,下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的系統(tǒng)工作最可靠的是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:多選題
如圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的過程,下列分析不正確的是
A.Ⅰ過程需要 DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能
B.豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同
C.mRNA發(fā)生改變一定會導致該個體的性狀發(fā)生改變
D.與二倍體植株相比,其多倍體植株細胞內(nèi) Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種生物的部分染色體所發(fā)生的兩種變化,圖中①和②,③和④互為同源染色體,則圖a、圖 b所示的變異
A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異
B.基因的數(shù)目均發(fā)生改變
C.均必定使生物的性狀發(fā)生改變
D.均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實驗的敘述中,錯誤的是
A.可用蝗蟲精母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片進行觀察
B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片更容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象
C.能觀察到減數(shù)分裂的裝片中,可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象
D.用洋蔥根尖制成裝片,能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中根據(jù)實驗?zāi)康,所選用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果均正確的是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市高三1月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于胚胎工程的說法不正確的是
A.胚胎移植技術(shù)能解決某些不孕癥者的生育問題
B.在對囊胚階段的胚胎分割時要將內(nèi)細胞團均等分割
C.通過體外誘導胚胎干細胞分化培育供移植的組織器官
D.受體母畜必須經(jīng)過免疫學檢驗以防止排斥外來的胚胎
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北黃梅國際育才高中高三理綜訓練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為 (“隱性”或“顯性”)性狀。
(2)假設(shè)控制該性狀的基因位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是 (填個體編號)。
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是 (填個體編號),可能是雜合子的個體是 (填個體編號)。
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