【題目】神經(jīng)細胞在靜息時具有靜息電位，受到適宜刺激時可迅速產(chǎn)生能傳導的動作電位，這兩種電位可通過儀器測量。A、B、C、D 均為測量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，正確的是（ ）

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

神經(jīng)纖維未受刺激時電位狀態(tài)為靜息電位，表現(xiàn)為外正內(nèi)負，是由于鉀離子外流形成的。通常情況下鈉離子在細胞外液中含量高，是維持細胞外液滲透壓的主要離子。當神經(jīng)纖維接受刺激后會使細胞膜上的鈉離子通道打開，導致鈉離子大量內(nèi)流使得膜電位發(fā)生逆轉(zhuǎn)表現(xiàn)為外負內(nèi)正，為動作電位狀態(tài)。

靜息狀態(tài)下，神經(jīng)纖維膜內(nèi)帶負電，膜外帶正電，A項的一極在膜內(nèi)，另一極在膜外，會產(chǎn)生電位差，形成電流，儀器指針偏轉(zhuǎn)。B、C、D三項的兩極同時在膜內(nèi)或同時在膜外，測不到靜息電位，即A正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，某些癌細胞能表達PD-L1，這是一種能與T細胞表面的PD-1結(jié)合的物質(zhì)，從而讓T細胞誤認為癌細胞是自身的正常組織細胞。根據(jù)這一理論開發(fā)出的PD-1抑制劑類藥物是一種抗體該抗體能阻斷PD-1與PD-L1的結(jié)合，使T細胞能正常發(fā)揮作用，原理如下圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）臨床實驗證明，使用PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，這種使用PD-1抗體治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法。由圖可知，癌癥免疫療法中癌細胞的清除是通過______（填體液免疫或細胞免疫）完成的。T細胞正常處理癌變細胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的______功能。

（2）實驗表明：動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為漿細胞；給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。甲乙兩種物質(zhì)分別為_______。

（3）適當運動能提高機體免疫能力，原因之一是生長激素可作用于胸腺，進而促進______成熟。

（4）人體接種乙肝疫苗后，一段時間內(nèi)當乙肝病毒侵染機體時，不易患病，其主要原因是接種疫苗后，______，所以不易患病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的某些代謝過程。請回答下列問題：

（1）圖甲中②過程所需原料為__________。

（2）圖乙對應圖甲中的過程__________（填序號），參與該過程的RNA分子有__________。

（3）若圖丙所示DNA的部分堿基發(fā)生了變化，其編碼的氨基酸可能不變，原因是____________________。

（4）圖丙表示擬南芥的部分DNA片段，若對其進行大量復制后共得到256個相同的DNA片段，則至少要向試管中加入__________個鳥嘌呤脫氧核苷酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為動物細胞培養(yǎng)過程中，動物細胞增殖情況的變化曲線（圖中B、D兩點表示經(jīng)處理或篩選后繼續(xù)培養(yǎng)），相關(guān)說法不正確的是

A. OA段的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，C點細胞大約增殖60代指該細胞已傳代培養(yǎng)60代

B. AB段可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象，需要用胰蛋白酶等處理

C. CD段細胞增殖緩慢，以至于完全停止，此時部分細胞的核型可能會發(fā)生改變

D. 制備單克隆抗體時，可選取圖中D點的細胞與B淋巴細胞融合形成雜交細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示不同的體液。據(jù)圖判斷下列說法正確的是(　　)

A. ②中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)

B. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的

C. ③④構(gòu)成了肝細胞生存的內(nèi)環(huán)境

D. 肝糖原的分解在②中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮型神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺參與動機與獎賞、學習與記憶、情緒與智商等大腦功能的調(diào)控，毒品可卡因能對大腦造成不可逆的損傷。如圖是突觸間隙中的可卡因作用于多巴胺轉(zhuǎn)運體后干擾人腦神經(jīng)沖動傳遞的示意圖（箭頭越粗表示轉(zhuǎn)運速率越快，反之則慢）。請回答下列問題：

（1）多巴胺合成后儲存在突觸小體的________中，多巴胺________（填“是”或“不是”）通過多巴胺轉(zhuǎn)運體的協(xié)助釋放到突觸間隙中的。

（2）據(jù)圖分析，多巴胺發(fā)揮作用后的正常去路是________，毒品可卡因會導致大腦“獎賞”中樞持續(xù)興奮而獲得愉悅感，其作用機制是________。

（3）細胞內(nèi)的某些信號會使膜上的多巴胺轉(zhuǎn)運體內(nèi)吞，進而被________（結(jié)構(gòu)）吞噬消化。若過多的多巴胺轉(zhuǎn)運體內(nèi)吞會導致小鼠大腦“獎賞”中樞的興奮性________（填“增強”或“減弱”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組將單細胞念珠藻置于密閉容器內(nèi)，探究溫度對念珠藻代謝影響的實驗示意圖，并繪制了如下圖所示的光合作用和呼吸作用物質(zhì)變化過程圖。實驗中可以根據(jù)毛細管中紅色液滴的移動，讀出容器內(nèi)氧氣體積的改變量。實驗測得不同溫度下的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。（說明：培養(yǎng)液中加有緩沖物質(zhì)，不考慮PH的變化）


溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

40

適宜光照mL/h

0

+4

+11

+18

+26

+22

+13

+9

黑暗mL/h

-2

-4

-7

-11

-16

-23

-28

-21

回答下列問題：

（1）圖一中不應該存在的生理過程是____________（填數(shù)字序號），圖一中表示有氧呼吸過程的序號有____________。

（2）15℃時念珠藻細胞中產(chǎn)生ATP的場所是____________，如果圖二黑暗下裝置添加的是NaOH時，紅色液體左移：添加蒸餾水時，紅色液滴左移；請解釋可能的原因____________。

（3）適宜光照下，晝夜不停的光照10℃時念珠藻能否正常生長？____________（填能或不能）。30℃時的光合作用強度是l5℃時的____________倍。

（4）為了排除環(huán)境因素對實驗的干擾，上述實驗中還應該____________，以校正實驗誤差，使實驗數(shù)據(jù)更加準確。

（5）某同學為探究CO2濃度對念珠藻光合作用的影響，向圖二裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3，在短時間內(nèi)，這將導致念珠藻細胞中的C5的含量_____填升高、不變或降低）。但該同學通過實驗發(fā)現(xiàn)，當容器內(nèi)NaHCO3溶液的濃度過高時，念珠藻的光合作用速率急劇下降，最可能的原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當細胞缺氧時，缺氧誘導因子（HIF-la）與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白（ARNT）結(jié)合，調(diào)節(jié)基因的表達生成促紅細胞生成素（EPO)，EPO是一種糖蛋白質(zhì)激素，可作用于骨髓造血組織，促進紅細胞生成，改善缺氧。當氧氣充足時，HIF-la羥基化后被蛋白酶降解，調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.缺氧時，HIF-la結(jié)合到DNA上，催化EPO基因轉(zhuǎn)錄

B.氧氣充足時，HIF-la被解體以減少EPO的合成，這屬于負反饋調(diào)節(jié)

C.與EPO合成和分泌有關(guān)的具膜細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D.EPO作用的靶細胞是紅細胞，紅細胞數(shù)量增加可以改善缺氧情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是研究兩種藥物TIBA和S-3307對豌豆黃化苗莖切段生長影響的研究結(jié)果。有關(guān)本實驗研究的敘述中，錯誤的是（ ）

A.實驗中兩種藥劑濃度為0的是對照組

B.實驗使用的黃化苗可在無光條件下培育獲得

C.TIBA對植物生長的作用具有兩重性特點

D.S-3307對植物生長的抑制作用與其濃度呈正比

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