下表是某同學(xué)為驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,a~d代表試管,①~⑦代表實(shí)驗(yàn)步驟。對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的是

a

b

c

d

淀粉溶液

2ml

蔗糖溶液

2ml

唾液淀粉酶溶液2ml

唾液淀粉

酶溶液2ml

50~65℃溫水中水浴加熱10min

將c倒入a,將d倒入b

50~65℃溫水中水浴加熱10min

加入斐林試劑溶液2ml

37℃恒溫水浴

觀察并記錄顏色變化

A.淀粉酶的用量屬于自變量

B.②和④會(huì)影響酶的活性

C.②﹑④和⑥的溫度設(shè)置錯(cuò)誤

D.④和⑤的順序無(wú)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過(guò)程,有關(guān)分析正確的是

A.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程有Ⅰ和Ⅲ的某過(guò)程

B.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過(guò)程生成水

C.過(guò)程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力

D.過(guò)程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物研究小組對(duì)栽培在密閉玻璃溫室中的植物進(jìn)行研究,用紅外線測(cè)量?jī)x對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定,并繪制了溫室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線(如圖所示)。根據(jù)曲線所得到的結(jié)論是

A.光合作用速率等于呼吸作用速率的是b點(diǎn)和c點(diǎn)

B.光合速率最大的是b點(diǎn),最小的是c點(diǎn)

C.b點(diǎn)的光合速率為零,c點(diǎn)光合速率最大

D.光合速率最低的是c點(diǎn),呼吸速率最高的是b點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用含有32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其化合物中不具有放射性的是

A.脫氧核糖

B.核膜

C.ATP

D.tRNA

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省、南昌十中高三上學(xué)期聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科研小組做了一系列生理實(shí)驗(yàn)。將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境,每一環(huán)境中均生活15分鐘,從開(kāi)始到結(jié)束,每隔5分鐘測(cè)一次皮膚血流量、促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測(cè)了10次。假設(shè)測(cè)量過(guò)程不影響這些激素的分泌,測(cè)量結(jié)果(相對(duì)值)如下表,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

0.45

0.45

0.44

0.45

0.55

0.55

0.52

0.50

0.46

0.45

0.31

0.31

0.31

0.30

0.30

0.60

0.62

0.38

0.33

0.32

0.23

0.23

0.23

0.23

0.18

0.17

0.16

0.22

0.23

0.23

A.進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí),首先增加的是甲指標(biāo),即促甲狀腺激素

B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,乙增加到最大值后,甲隨之降低,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)

C.丙代表皮膚血流量,0℃時(shí)丙值降低,以減少熱量散發(fā)

D.0℃時(shí),在甲、乙、丙共同作用下,小鼠產(chǎn)熱大于散熱以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表數(shù)據(jù)為科研人員實(shí)驗(yàn)測(cè)得體外培養(yǎng)的某種動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期(分裂間期包括期、期和期,M期為分裂期)各階段時(shí)間(單位:小時(shí)),回答下列問(wèn)題:

周期

M

合計(jì)

時(shí)長(zhǎng)(h)

10

7

3.5

1.5

22

(1)若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑,處于 期的細(xì)胞立刻被抑制,再培養(yǎng) 小時(shí),其余細(xì)胞都將被抑制在期與期的交界處。

(2)期的啟動(dòng)需要某種蛋白質(zhì)分子作為啟動(dòng)信號(hào),該蛋白質(zhì)在期之前合成并存在于期全過(guò)程中。若將期和期細(xì)胞融合,則期細(xì)胞核進(jìn)入期的時(shí)間將 (填“提前”、“不變”或“延遲”)

(3)若在培養(yǎng)過(guò)程中將適量的標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間,可觀察和測(cè)量到 (填“變長(zhǎng)”或“變短”)。

(4)處于M期細(xì)胞中的紡錘體是由細(xì)胞兩極的 發(fā)出。在M期,消失后又重新出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。若要在光學(xué)顯微鏡下觀察M 期的各時(shí)期特征,需要用龍膽紫溶液使細(xì)胞中的 著色。

(5)下表為研究人員全部20次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)匯總表。(注:每次計(jì)數(shù)50個(gè)細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)條件與觀察計(jì)數(shù)方法相同)

根據(jù)上表數(shù)據(jù)可估算出該種細(xì)胞一個(gè)周期中前期的時(shí)長(zhǎng)為 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物“支架”或“骨架”的說(shuō)法,正確的是

A.DNA分子的基本骨架是堿基對(duì) B.生物大分子的基本骨架是碳鏈

C.生物膜的支架是磷脂雙分子層 D.真核細(xì)胞的骨架由纖維素組成

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水綿是一種池塘中常見(jiàn)綠藻,細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。如果將水綿置于30%蔗糖溶液中,下列各圖中能正確表示顯微鏡下觀察到水綿細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.果蠅有一種缺刻翅的變異類(lèi)型,這種變異是由染色體上某個(gè)基因缺失引起的,并且有純合致死效應(yīng),但雄果蠅中不存在缺刻翅的個(gè)體.用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交得Fl,F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配得F2.下列敘述正確的是( 。
A.控制翅型的基因位于常染色體上B.缺刻翅變異類(lèi)型具有可逆性
C.Fl中雌雄果蠅比例為l:1D.F2中缺刻翅:正常翅=1:6

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