A、①②③④ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①②③ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物體內,又存在于動物體內 |
B、對核苷酸、DNA、RNA和蛋白質差異的比較可以作為鑒定真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段 |
C、代謝活動旺盛的細胞中自由水相對含量較多 |
D、核糖體、染色體、噬菌體和H1N1都是由核酸和蛋白質組成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核內的遺傳物質是DNA,細胞質中的遺傳物質是RNA |
B、麥芽糖水解的反應式是C12H24O12→2C6H12O6,該過程需要麥芽糖酶的催化 |
C、需氧型生物的細胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力車間” |
D、細菌、真菌的核糖體是“生產(chǎn)蛋白質的機器” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示結構有3個神經(jīng)元,2個突觸,興奮可在A、B神經(jīng)元之間和A、C神經(jīng)元之間傳導 |
B、如果B受刺激,C會興奮,則興奮處外表面呈負電位 |
C、突觸后膜上接受遞質的“受體”的化學本質是脂質 |
D、興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸間隙來傳遞的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1000個 | B、2000個 |
C、4000個 | D、500個 |
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