青蒿素是從植物黃花蒿葉中提取的有機(jī)物，其對(duì)由瘧原蟲(chóng)引起的瘧疾有良好的治療作用。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 （ ）

A．青蒿素普遍存在于植物細(xì)胞中

B．碳是構(gòu)成黃花蒿細(xì)胞的最基本元素

C．青蒿素是黃花蒿細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物

D．黃花蒿和瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．豚鼠毛色的黃色基因R與白色基因r是位于9號(hào)常染色體上的一對(duì)等位基因，已知無(wú)正常9號(hào)染色體的精子不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Rr的異常黃色雌豚鼠甲（含有異常9號(hào)染色體的豚鼠為異常豚鼠），其細(xì)胞中9號(hào)染色體及基因組成如圖1所示．

（1）用甲豚鼠與正常的白色豚鼠作親本雜交，其F1隨機(jī)交配所得的F2中表現(xiàn)型及比例為黃色：白色=7：9，其中異常白色豚鼠所占比例為$\frac{3}{16}$．
（2）如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白雌豚鼠雜交，產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠，經(jīng)檢測(cè)染色體組成無(wú)異常，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是父（填“父”、“母”）本形成配子的過(guò)程中發(fā)生了交叉互換或者是母（填“父”、“母”）本形成配子的過(guò)程中發(fā)生了基因突變或顯性基因突變．
（3）某雄豚鼠基因型如圖3，假設(shè)其在減數(shù)分裂時(shí)，這三條同源染色體每?jī)蓷l正常分離，第三條隨機(jī)分配，則產(chǎn)生的可育配子的基因型及比例是Rr：rr：r=2：1：2．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 量取2 mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5 mL量筒而不用10 mL量筒

B. 隔水加熱時(shí)，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面

C. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無(wú)色，加熱后變成磚紅色

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類(lèi)，下列敘述不合理的是

A．能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體、核糖體等

B．可以產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是線(xiàn)粒體和葉綠體

C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，有可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為的細(xì)胞器是線(xiàn)粒體、葉綠體

D．可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高三下最后一考理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示在適宜溫度和一定CO2濃度條件下，光照強(qiáng)度對(duì)甲、乙兩種綠色植物凈光合速率的影響曲線(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)在綠色植物細(xì)胞中，吸收光能的色素分布在葉綠體的 。若甲植物吸收光能的色素被破壞，會(huì)使葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的 減少，進(jìn)而影響暗反應(yīng)中C3的還原，此時(shí)圖中A點(diǎn)將向 (填“左”或“右”)移動(dòng)。

(2)植物光合作用在遇到一定限制因素時(shí)，其速率將受到影響。對(duì)于甲植物來(lái)說(shuō)，圖中限制Ⅰ和限制Ⅱ分別代表的主要外界因素最可能是 和 。

(3)自然條件下，影響圖中B點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 。甲植物從A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度轉(zhuǎn)移至C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量將 （填“增加”或“減少”）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：綜合題

農(nóng)技員為測(cè)定相對(duì)密閉的蔬菜大棚內(nèi)CO2的濃度變化情況，在大棚內(nèi)安裝了CO2測(cè)量器；測(cè)得夏季某一天內(nèi)的CO2濃度變化，并將數(shù)據(jù)繪制成的圖形如圖1所示；圖2為某一株植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）大棚內(nèi)CO2濃度位于圖1的 6點(diǎn)時(shí)，大棚內(nèi)的CO2濃度不再增加的原因是 ．

（2）假設(shè)一天中大棚內(nèi)的生物的呼吸速率不變，則圖1中光合作用速率最大的時(shí)間段為 ．

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度適宜且不變，CO2濃度持續(xù)下降，葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的量會(huì) ．

（4）從圖2中可知該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是 ，其中ce段植物光合作用速率 （等于、大于、小于）植物呼吸作用速率．

（5）圖1中12時(shí)溫室中的CO2濃度有所上升，與圖2中 段有關(guān)．

（6）如用模擬細(xì)胞溶膠成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線(xiàn)粒體和葉綠體，控制光和氧氣，如圖3所示．

其中A、C示線(xiàn)粒體，B、D示葉綠體；A、B有光照但不供氧氣，C、D有氧氣但在黑暗中．一段時(shí)間后，溶液中pH最高和最低的依次是： 和 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述，其中正確的是

A．激素在體液的運(yùn)輸下到達(dá)各組織細(xì)胞內(nèi)并發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

B．組織液是組織細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)和代謝的主要場(chǎng)所

C．HIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖，但能破壞人體體液免疫過(guò)程

D．內(nèi)環(huán)境成分影響細(xì)胞代謝，但細(xì)胞代謝不影響內(nèi)環(huán)境成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．隨著年齡的增加，機(jī)體各系統(tǒng)的功能會(huì)自然衰退，包括體溫調(diào)節(jié)功能，因此，老年人較青年人怕寒冷．回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）當(dāng)老年人皮膚微血管減少時(shí)，可引起皮膚血液供應(yīng)量降低，使其供氧不足，而明顯影響皮膚溫度感受器感受體內(nèi)外溫度變化的功能，最終可導(dǎo)致與年齡相關(guān)的溫度敏感性降低．人體在寒冷環(huán)境中不斷散熱的情況下，要維持體溫恒定必須依靠機(jī)體完善的產(chǎn)熱機(jī)能，但老年人的骨骼肌戰(zhàn)栗產(chǎn)熱功能隨著機(jī)體的衰老逐漸降低．
（2）體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，它可通過(guò)調(diào)節(jié)皮膚的血管收縮而控制體內(nèi)熱量的散失，老年人由于皮膚血管硬化，使血管壁彈性和收縮力降低，因而，在寒冷環(huán)境中，通過(guò)皮膚散熱過(guò)多而導(dǎo)致體溫降低．
（3）從細(xì)胞角度分析，人體熱量的內(nèi)源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解釋放的能量，人的體溫呈現(xiàn)晝夜周期性波動(dòng)，白天體溫往往高于夜間，體溫內(nèi)源性晝夜節(jié)律受下丘腦視交叉上核（填器官名稱(chēng)）的調(diào)控．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．孟德?tīng)栍命S色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆進(jìn)行兩對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)，其中黃色和綠色是描述豌豆種子子葉（種皮/子葉）的顏色．

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同步練習(xí)冊(cè)答案