A、只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié) |
B、只依靠激素調(diào)節(jié) |
C、在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下,主要通過腎臟來完成 |
D、在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下,主要依靠循環(huán)系統(tǒng)來完成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌無其他雜菌 |
B、其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源 |
C、在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他雜菌不適應(yīng)環(huán)境而被抑制 |
D、酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生大量酒精,殺死了其他雜菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察植物細胞有絲分裂和低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗中,都需要用堿性染料染色 |
B、吡羅紅甲基綠染色劑與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配 |
C、二氧化碳可使酸性重鉻酸鉀溶液由橙色變成灰綠色 |
D、用蘇丹Ⅲ染液給花生子葉薄片染色后應(yīng)用酒精洗去浮色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的 |
B、細胞分化和細胞癌變過程,遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變 |
C、造血干細胞分化形成紅細胞和白細胞,體現(xiàn)了細胞的全能性 |
D、對于人體而言,細胞衰老與個體衰老是同步的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對供體、受體要進行選擇 |
B、必須用激素對供體進行超數(shù)排卵處理 |
C、必須對供體和受體動物進行同期發(fā)情處理 |
D、對供體和受體要進行體內(nèi)受精,防止發(fā)生生理變化不同步 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳 | ||
B、能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅱ、Ⅲ | ||
C、階段Ⅲ可為細胞吸收Mg2+、Ca2+、
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D、過程④、⑤進行的場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) |
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