通過觀察染色體的形態(tài),可推測細(xì)胞中DNA量的變化.用此方法,在下列時期能檢測到培養(yǎng)的皮膚細(xì)胞中DNA量加倍的是( 。
A、有絲分裂的前期、中期和后期
B、細(xì)胞周期的間期中DNA復(fù)制時
C、減數(shù)分裂的第二次分裂的中期
D、減數(shù)分裂的第一次分裂的前期
考點:細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點是細(xì)胞有絲分裂,梳理相關(guān)知識點,然后根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.   
物質(zhì)/時 期染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)



間期2n0→4n2n→4n


前、中期2n4n4n
后期2n→4n4n→04n
末期4n→2n04n→2n
在細(xì)胞有絲分裂間期,DNA分子完成復(fù)制后染色單體出現(xiàn),并且一條染色體上有兩條染色單體和兩個DNA分子,但是染色單體在后期著絲點分裂時消失為0,但DNA分子數(shù)不變.在減數(shù)分裂間期,DNA分子完成復(fù)制后染色單體出現(xiàn),并且一條染色體上有兩條染色單體和兩個DNA分子,但是經(jīng)減數(shù)第一次分裂后,DNA分子減半.
解答: 解:A、有絲分裂的前期、中期和后期,能檢測到培養(yǎng)的皮膚細(xì)胞中DNA量加倍,A正確;
B、由于細(xì)胞周期的間期中DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制,所以在間期不能檢測到培養(yǎng)的皮膚細(xì)胞中DNA量加倍,B錯誤;
C、由于培養(yǎng)的皮膚細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,不能進(jìn)行減數(shù)分裂,所以沒有減數(shù)分裂的第二次分裂的中期,C錯誤;
D、由于培養(yǎng)的皮膚細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,不能進(jìn)行減數(shù)分裂,所以沒有減數(shù)分裂的第一次分裂的前期,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于群落演替的敘述,錯誤的是(  )
A、人類活動對群落演替的影響與自然演替的 方向、速度基本相同.
B、次生演替所需時間較短,原因是次生演替原有的土壤條件基本保留’
C、沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替是初生演替,棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替
D、群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某神經(jīng)中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式.若在圖中箭頭處施一強(qiáng)刺激,則圖中a、b、c、d、e能檢測到興奮的有( 。
A、2處B、3處C、4處D、5處

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中a、c與所在神經(jīng)纖維上電極的距離相等,且小于b與電極的距離.電極連在膜外,電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向規(guī)定為:若電流從左側(cè)接線柱進(jìn)入,則指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn).分別在不同部位給予相同強(qiáng)度的適宜刺激,可得到的結(jié)果是( 。
A、單獨刺激a點,電流表指針先偏右,后偏左
B、單獨刺激b點和c點,電流表指針偏轉(zhuǎn)方向相反
C、同時刺激a點和c點,電流表指針將不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D、同時刺激b點和c點,電流表指針向右偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物的精細(xì)胞,根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,產(chǎn)生這五個精細(xì)胞至少需要精原細(xì)胞和次級精母細(xì)胞的數(shù)目依次是( 。
A、2、2B、2、3
C、3、4D、2、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一是某雄性動物體內(nèi)一個正在分裂的原始生殖細(xì)胞,圖中字母表示其染色體上的部分基因.圖二表示該生物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和細(xì)胞核中染色體數(shù)目的變化(乙曲線).據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、由圖一可知具有這種基因型的動物可以產(chǎn)生8種比例相等的配子
B、形成圖二中EF段變化的原因是細(xì)胞中染色體的著絲點發(fā)生了分裂
C、兩條姐妹染色單體相同位點上出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在BD段
D、圖一表示的細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,其產(chǎn)生的子細(xì)胞是精原細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜的Cl-通道開放,使Cl-內(nèi)流(如圖所示).下列有關(guān)這一生理過程的敘述中不正確的是( 。
A、甘氨酸屬于神經(jīng)遞質(zhì),其受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
B、直接參與甘氨酸合成、分泌的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C、甘氨酸從突觸前膜釋放進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后,再與突觸后膜的受體結(jié)合
D、甘氨酸作用于突觸后膜,會引起細(xì)胞膜兩側(cè)電位差發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雄果蠅僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,產(chǎn)生了不含性染色體的配子,原因可能是( 。
A、X、Y染色體在減數(shù)第一次分裂時未分離
B、X、Y染色體在減數(shù)第二次分裂時未分離
C、X染色單體在減數(shù)第二次分裂時未分離
D、Y染色單體在減數(shù)第二次分裂時未分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

取一植物形態(tài)、大小、生長狀況相同的四張葉片按下圖進(jìn)行實驗,燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與無機(jī)鹽的正常供應(yīng),氣體的移動可以通過觀察油滴的運動判斷(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響).

(1)在一定時間內(nèi),裝置a中油滴不移動,則光合作用與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度
 
(一定/不一定)相等.
(2)在適宜的光照下,在一段時間內(nèi)裝置b中油滴將向
 
移動,原因是
 

(3)將裝置c突然從光下移動到黑暗處,短時間內(nèi)C3的含量
 

(4)某同學(xué)想直接利用裝置b、d證明光是光合作用的必要條件,是否可行?
 
,理由是
 

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