Question

取一植物形態(tài)、大小、生長(zhǎng)狀況相同的四張葉片按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與無機(jī)鹽的正常供應(yīng)，氣體的移動(dòng)可以通過觀察油滴的運(yùn)動(dòng)判斷（不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響）．

（1）在一定時(shí)間內(nèi)，裝置a中油滴不移動(dòng)，則光合作用與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度

 

（一定/不一定）相等．
（2）在適宜的光照下，在一段時(shí)間內(nèi)裝置b中油滴將向

 

移動(dòng)，原因是

 

．
（3）將裝置c突然從光下移動(dòng)到黑暗處，短時(shí)間內(nèi)C₃的含量

 

．
（4）某同學(xué)想直接利用裝置b、d證明光是光合作用的必要條件，是否可行？

 

，理由是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：圖中四個(gè)裝置可以看出，abc均放在光照條件下，都進(jìn)行光合作用，不同的是小燒杯放置的溶液不同．裝置a小燒杯中放置的是蒸餾水，蒸餾水不能引起氣體體積的變化，可作為對(duì)照；b中NaOH溶液可以吸收裝置中的CO₂，因此裝置中油滴移動(dòng)可表示氧氣量的變化；裝置c中放置的CO₂緩沖液可以維持裝置中CO₂量的穩(wěn)定．圖中裝置d可視為b的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該裝置放在遮光條件下，只進(jìn)行呼吸作用，因此氣體減少的速率可表示呼吸速率．

解答： 解：（1）a裝置一段時(shí)間內(nèi)光合作用吸收CO₂體積等于釋放O₂的體積，有氧細(xì)胞呼吸吸收O₂的體積等于釋放CO₂的體積，兩種生理過程都不會(huì)引起氣體體積的改變，所以無法根據(jù)液滴是否移動(dòng)比較兩個(gè)生理過程的強(qiáng)弱關(guān)系．
（2）b裝置中NaOH溶液可以吸收裝置中的CO₂，因此裝置內(nèi)不存在CO₂，植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗O₂，而釋放的CO₂被NaOH吸收，裝置內(nèi)氣壓變小，液滴左移．
（3）將裝置c突然從光下移到黑暗處，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP立即減少，短時(shí)間內(nèi)受影響的是C₃的還原反應(yīng)，故C₃的含量上升．
（4）d裝置與b裝置中小燒杯中均放置了NaOH溶液，NaOH溶液可以吸收裝置中的CO₂，因此兩個(gè)裝置中都不存在CO₂，都不能進(jìn)行光合作用，故不可行．
故答案為：
（1）不一定
（2）左     b裝置中不存在CO₂，植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗O₂，而釋放的CO₂被NaOH吸收，裝置內(nèi)氣壓變小，液滴左移
（3）上升
（4）不可行    因?yàn)閐裝置與b裝置中都不存在CO₂，都不能進(jìn)行光合作用，故不可行．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．