下列有關(guān)無(wú)絲分裂的敘述，不正確的是（ ）

A．在動(dòng)植物體內(nèi)，以有絲分裂的方式實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的增殖是普遍存在的

B．蛙的紅細(xì)胞增殖的方式是無(wú)絲分裂，人的紅細(xì)胞增殖的方式也是無(wú)絲分裂

C．在進(jìn)行無(wú)絲分裂之前，遺傳物質(zhì)也要進(jìn)行復(fù)制，但不能很好地實(shí)現(xiàn)平均分配

D．在大多數(shù)被子植物的種子發(fā)育過(guò)程中，有些細(xì)胞的增殖是以無(wú)絲分裂方式進(jìn)行的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖1表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照影響的變化曲線，圖3代表陽(yáng)生植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題：

（1）圖1中，在較長(zhǎng)時(shí)間陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是A．
（2）若植物在溫室內(nèi)培養(yǎng)，當(dāng)連續(xù)陰天光照不足時(shí)，應(yīng)適當(dāng)降低（升高或降低）溫室內(nèi)的溫度，原因是此時(shí)光照弱，光合作用弱，產(chǎn)生有機(jī)物少；降低溫度可以降低呼吸作用強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗．
（3）圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量低；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量高（填“高”“低”“基本一致”）．
（4）在圖3中，假如C18O2作為某一生理作用的原料，則在較強(qiáng)的光照條件下，圖中含有18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖3中的q途徑（用圖中字母表示）．該研究O原子在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)移途徑的實(shí)驗(yàn)方法名稱是同位素示蹤法（或同位素標(biāo)記法）．
（5）研究性學(xué)習(xí)小組欲觀察兩種植物光合作用形成的淀粉粒在葉片內(nèi)的位置有何不同，用碘液對(duì)葉片染色后制成的橫切片在顯微鏡下只能看到綠色顆粒，卻看不到淀粉粒，這一操作過(guò)程的錯(cuò)誤是綠色葉片沒(méi)有脫色處理．
（6）圖4為A植株氧氣釋放速率的變化，
圖中兩條曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為2.3klx，在該光照強(qiáng)度下，20℃時(shí)植物的光合作用速率小于（填“大于”“小于”或“等于”）25℃條件下的光合作用速率．光照強(qiáng)度為2.3klx時(shí)，植物分別在20℃和25℃條件下積累的有機(jī)物的量的關(guān)系是相等．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某細(xì)菌能產(chǎn)生一種毒性肽，其分子式為C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸，甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨基（C5H9NO4）。則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)和控制該毒性肽合成的基因至少含有的堿基數(shù)分別為

A. 4、30 B. 3、20 C. 4、60 D. 3、60

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的花色由兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為1紫：6紅：9藍(lán)。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合，培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是

A．3種、6種 B．2種、3種

C．4種、4種 D．2種、4種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的有

①細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

②精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新

③肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA

④硝化細(xì)菌能夠把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將C02和H2 0合成為糖類

A．①② B．②③④ C．③④ D．①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南漯河高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅眼睛的形狀變化受其染色體上一段稱為16A的片段數(shù)量控制，具體情況如下表。

類型

1

2

3

4

5

6

7

8

染色體結(jié)構(gòu)

表現(xiàn)型

正常眼

棒狀眼

棒狀眼

超棒眼

超棒眼

正常眼

棒狀眼

超棒眼

基因型

XbXb

XBXb

XBXB

XBBXb

XBBXB

XbY

XBY

XBBY

進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)超棒眼雄蠅只能產(chǎn)生雄性后代，請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）表現(xiàn)型為_(kāi)________的果蠅雜交，后代會(huì)出現(xiàn)正常眼、棒狀眼和超棒眼三種眼睛形狀的后代，三者的比例為_(kāi)_______________。

（2）超棒眼雄蠅無(wú)雌性后代的原因可能是________，如果假說(shuō)正確，自然界中不存在基因型為_(kāi)_______的果蠅。

（3）除了果蠅外，豌豆也是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料。現(xiàn)已知豌豆的抗�。ˋ）對(duì)易感�。╝）為顯性，高莖（B）對(duì)矮莖（b）為顯性，且控制該兩對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，則該兩對(duì)性狀的遺傳遵循_______________定律。若讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得到F1，F(xiàn)1自交時(shí)，若含a基因的花粉有一半死亡，則F1代的表現(xiàn)型及其比例是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南漯河高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．調(diào)查植物的種群密度通常采用樣方法

B．群落中的兩種生物之間可能存在多種種間關(guān)系

C．群落演替過(guò)程中，物種豐富度一直在增加，優(yōu)勢(shì)物種也一直在改變

D．群落中無(wú)論是植物分層還是動(dòng)物分層，都有利于充分利用環(huán)境資源

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)四分體的敘述，正確的是（　　）
A．每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的四個(gè)染色單體
B．經(jīng)過(guò)復(fù)制的同源染色體都能形成四分體
C．有絲分裂也存在四分體時(shí)期
D．四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂間期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境中的大分子的一組是（　　）
A．抗體、血紅蛋白、甲狀腺激素、尿素
B．呼吸氧化酶、抗體、激素、胰島素
C．抗體、胰高血糖素、抗利尿激素、血漿蛋白
D．促甲狀腺激素、載體、氨基酸、促性腺激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案