3.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程.請回答下列問題.

(1)a、b、c、d所表示的四個過程,a、d依次是DNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄.
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c(用圖中的字母回答).
(3)在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的場所是細胞核、線粒體、葉綠體.
(4)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有兩條,寫出其中一條(用類似本題圖中的形式表述):

分析 分析題圖:圖示是中心法則圖解,其中a表示DNA分子復(fù)制過程;b表示轉(zhuǎn)錄過程;c表示翻譯過程;d表示逆轉(zhuǎn)錄過程;e表示RNA的復(fù)制過程.其中d和e過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中.

解答 解:(1)圖示a表示DNA復(fù)制過程,d表示逆轉(zhuǎn)錄過程.
(2)tRNA能運載氨基酸,核糖體是翻譯的場所,因此tRNA和核糖體同時參與的是翻譯過程,即c過程.
(3)a為DNA復(fù)制過程,b為轉(zhuǎn)錄過程,在真核細胞中,這兩個過程主要發(fā)生在細胞核,此外在線粒體和葉綠體中也能發(fā)生.
(4)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有兩種,一種直接以RNA為模板合成RNA和蛋白質(zhì),如煙草花葉病毒,其遺傳信息傳遞和表達途徑為;另一種是逆轉(zhuǎn)錄病毒,如HIV,其遺傳信息傳遞和表達途徑為:
故答案為:
(1)DNA復(fù)制    逆轉(zhuǎn)錄        
(2)c
(3)細胞核、線粒體、葉綠體
(4)

點評 本題結(jié)合中心法則圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.白花蛇舌草是我國民間常用的中草藥,科學(xué)工作者用RPMI-1640培養(yǎng)基配制出不同濃度的白花蛇舌草提取物(HDE)工作液,分別處理人白血病細胞株(K562),測得線粒體內(nèi)膜跨膜電位的變化如圖1,測得凋亡抑制基因Survivin和原癌基因Bcl-2表達的變化情況如圖2.

(1)K562細胞是由于原癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞.
(2)圖1中HDE處理48h后K562細胞內(nèi)線粒體內(nèi)膜跨膜電位下降最顯著.跨膜電位下降影響線粒體的功能,導(dǎo)致ATP合成停止,并釋放調(diào)亡誘導(dǎo)因子,最終引起細胞的凋亡或死亡.
(3)收集用HDE處理的K562細胞中Survivin和Bcl-2的mRNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA,再通過PCR技術(shù)擴增cDNA,然后測定其含量,結(jié)果如圖2所示.其中對照組的處理是使用等量不含HDE的RPMI-1640培養(yǎng)基.β-Actin基因在各組織和細胞中的表達相對恒定,在PCR中的作用是對照.從圖2數(shù)據(jù)可知,用HDE處理2周的K562細胞中Survivin和Bcl-2的表達明顯低于未經(jīng)處理的細胞.
(4)綜上所述,HDE可能通過降低線粒體內(nèi)膜跨膜電位,抑制抗凋亡基因的表達,從而抑制K562白血病細胞增殖.
(5)如果白花蛇舌草沒有明顯的毒副作用,依據(jù)本實驗的結(jié)果,用它制藥的最佳用量是使人體的血藥濃度達到12.8mL/L.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述最確切的是( 。
A.由于血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,使內(nèi)環(huán)境維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)
B.內(nèi)環(huán)境的溫度、pH、滲透壓是維持穩(wěn)態(tài)恒定不變的因素
C.正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的調(diào)節(jié)下通過各組織、器官的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定狀態(tài)
D.正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)、體液、免疫的調(diào)節(jié)下通過各組織、器官的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.豌豆的高莖對矮莖是顯性,現(xiàn)進行兩株高莖豌豆間的雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖碗豆,若讓后代全部高莖進行自交,則所有自交后代的表現(xiàn)型比為( 。
A.3:1B.5:1C.9:6D.l:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物,生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程示意圖,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶.下列說法錯誤的是( 。
A.圖示過程是基因工程的核心步驟
B.表達載體構(gòu)建時需要用到限制酶SmaⅠ
C.抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細胞篩選出來
D.除圖示組成外,表達載體中還應(yīng)該含有啟動子和終止子等結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.將基因定位于染色體上的科學(xué)家是( 。
A.格里菲思B.孟德爾C.摩爾根D.赫爾希

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.大腸桿菌與T2噬菌體在結(jié)構(gòu)上最主要的差異是(  )
A.是否含DNAB.是否有核膜
C.是否有生物膜系統(tǒng)D.是否有細胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.已知子代基因型及比例為RR:Rr:rr=1:2:1.雙親的基因型是( 。
A.RR×RrB.Rr×RrC.RR×RRD.rr×Rr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)免疫的敘述中,正確的是( 。
A.進人機體的“非己”物質(zhì)均為抗原
B.在體液免疫過程中,每個漿細胞能分泌多種特異性抗體
C.大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時,合理使用動物激素可提高家畜的免疫力
D.可利用免疫抑制劑治療獲得性免疫缺陷綜合癥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案