用磷脂雙分子層將某種不容易進入細胞的藥物包裹成小球，通過小球膜與細胞膜的融

合將藥物送入細胞，從而達到治療疾病的目的，該藥物的化學成分和進入細胞的方式最可能是 （ ）

A．固醇，自由擴散 B．性激素，協(xié)助擴散 C．蛋白質(zhì)，主動運輸 D．蛋白質(zhì)，胞吞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于“探究2，4-D對插枝生根的作用”的實驗敘述中，錯誤的是（　　）
A．實驗剪去枝條上部分葉以減少蒸騰失水
B．找準枝條的上下端，防止顛倒
C．所用每個枝條都應留相同數(shù)量的側(cè)芽
D．此探究活動中不需要設置對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．可以證明生長素低濃度促進生長，而高濃度抑制生長的例子是（　�。�
A．植物的向光性B．用生長素培育無籽果實
C．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象D．生長素促進扦插枝條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．實驗人員用脫落酸（ABA）和脫落酸抑制劑（ABAI）處理“百麗”桃，分析其果實成熟過程中果實硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化，得到如圖結(jié)果．下列推測正確的是（　�。�
A．由圖可推測ABA處理能夠使果實細胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低
B．由圖可知長距離運輸水果可用ABA處理，短距離運輸可用ABAI處理
C．乙烯釋放量和細胞呼吸速率呈正相關，且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)
D．ABA能夠促進呼吸的原因是ABA在促進細胞分裂時需要更多能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面有關生物工程的敘述中正確的是（　�。�
A．植物體細胞雜交和動物細胞融合都依賴于細胞膜的流動性和細胞全能性
B．病毒既可用于細胞工程技術，也可用于基因工程技術
C．用基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗，可將乙肝病毒的表面抗原導入酵母菌制成“工程菌”
D．人工誘變、基因工程、細胞工程都可以定向改造微生物菌種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于種群特征的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．性比率在一定程度上影響種群的出生率
B．出生率減去死亡率就是種群的自然增長率
C．年齡金字塔的中線兩邊分別表示雄性和雌性
D．在種群密度相同的情況下種群的分布型一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在植物組織培養(yǎng)過程中，不可能發(fā)生的變異是（　�。�
A．不可遺傳變異B．染色體變異C．基因突變D．基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關圖示的分析中，不正確的是（ ）

A．如果該圖為組成活細胞的化合物，則 A 中含有的元素為 H、O

B．如果該圖表示的是組成活細胞的化合物，則 A 是蛋白質(zhì)

C．如果該圖表示的是組成活細胞中的元素，則 A 是氧元素

D．如果該圖表示的是活細胞中的元素，則其中 Mo 的含量很少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．柑橘渾身是寶，橘肉中富含VC，橘皮可用于提取芒香油，請回答下列問題．
（1）提取橘皮精油常采用壓榨法，原因是水中蒸餾會導致原料焦糊和有效成分部分水解等問題．
（2）為了提高出油率，需要將橘皮用石灰水浸泡，作用是破壞細胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率．
（3）橘皮經(jīng)處理可得到乳液狀，橘皮精油分布于液體的上層原因是橘皮精油的密度比水�。捎梅忠郝┒穼⒕头蛛x．分離得到的精油常加入無水Na2SO4，，其作用是除去精油中的水分，提高產(chǎn)品的純度．

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同步練習冊答案