【題目】某植物的花有白色、藍(lán)色和紫色三種類型,已知花色形成的過程如下:
回答相關(guān)問題:
(1)該植物的花色形成過程說明基因控制性狀的方式是 。
(2)基因A、a與B、b存在如下三種情況:
現(xiàn)在有多個基因型為AaBb的植株,讓其自交(不考慮交叉互換),如果后代的表現(xiàn)型及比例是: ,則符合第一種情況;
,則符合第二種情況;
,則符合第三種情況。
(3)人們在種植時發(fā)現(xiàn),這種植物極易患花葉病。已知花葉病是由花葉病毒感染導(dǎo)致的,但不清楚花葉病毒的核酸種類,現(xiàn)設(shè)計實驗進(jìn)行探究。請完成下列有關(guān)問題。
實驗材料:苯酚的水溶液(可以將病毒的蛋白質(zhì)外殼和核酸分離)、健康生長的植株、花葉病毒樣本、DNA水解酶、其他必需器材。
實驗步驟:
①選取20株生長狀況相似的植株,等量分成a、b兩組。
②用苯酚溶液處理花葉病毒,并將其蛋白質(zhì)和核酸分離,獲取核酸。
③用 處理部分獲取的核酸。
④用處理過的核酸稀釋液噴灑a組植株,用 噴灑b組植株。
⑤一段時間后,觀察兩組植物的生長情況。
實驗結(jié)果及結(jié)論:① 。
② 。
【答案】(1)基因通過控制酶的合成控制代謝過程,從而控制生物性狀
(2)紫色:藍(lán)色:白色=9:3:4 紫色:白色=3:1 紫色:藍(lán)色:白色=2:1:1
(3)實驗步驟:③DNA水解酶 ④用等量的未處理的核酸稀釋液
實驗結(jié)論①若a、b組植株都出現(xiàn)花葉,則病毒的核酸是RNA
②若僅b組植株都出現(xiàn)花葉,則病毒的核酸是DNA
【解析】(1)由圖可知,該植物的花色形成過程說明基因控制性狀的方式是基因通過控制酶的合成控制代謝過程,從而控制生物性狀
(2)第一種情況,兩對基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,因此多個基因為AaBb的植株自交的后代基因型及其比例為A-B-:A-bb:aaB-:aabb=9:3:3:1,根據(jù)圖解判斷基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系,后代的表現(xiàn)型及其比例為紫色:藍(lán)色:白色=9:3:4
第二種情況,兩對基因位于同一對同源染色體上,并且基因A與基因B連鎖,因此產(chǎn)生的配子種類及其比例為AB:ab=1:1,則后代的基因型及其比例為AABB;AaBb:aabb=1:2:1根據(jù)圖解判斷基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系,后代的表現(xiàn)型及其比例為紫色:白色=3:1
第三種情況,兩對基因位于同一對同源染色體上,并且基因A與基因b連鎖,因此產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab:aB=1:1,則后代的基因型及其比例為AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1, 后代的表現(xiàn)型及其比例為紫色:藍(lán)色:白色=2:1:1
(3)本實驗的目的為花葉病毒的核酸種類,實驗原理花葉病毒導(dǎo)致植物的花葉病,若花葉病毒的核酸為DNA,則用DNA水解酶處理花葉病毒核酸,DNA被水解,對照組(沒有處理)出現(xiàn)花葉;實驗組(用DNA水解酶處理)不出現(xiàn)干葉;若花葉病毒的核酸為RNA,則對照組和實驗組都出現(xiàn)花葉病
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞中的RNA合成過程不會在細(xì)胞核外發(fā)生
B. 密碼子中堿基的改變一定會導(dǎo)致氨基酸改變
C. DNA通過堿基互補(bǔ)配對決定mRNA的序列
D. tRNA、mRNA—旦發(fā)揮作用即被滅活分解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖;乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽。據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中A的元素組成為 ,在人體內(nèi)可以合成的B屬于 ,C是 。
(2)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從蛋白質(zhì)自身分析,原因有氨基酸的 不同,以及蛋白質(zhì)的 千變?nèi)f化。
(3)乙圖中,三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少 個。這些肽鏈和三十九肽相比,氨基和羧基分別增加 、 個,C原子減少 個,O原子減少 個。
(4)若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白,說明蛋白質(zhì)具有 作用;若該蛋白質(zhì)是酶,說明蛋白質(zhì)具有 作用。
(5)高溫加熱后,該蛋白質(zhì) (填“具有”或“不具有”)生物活性, (填“能”或“不能”)和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。
(6)某蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為156肽,其分子式為CxHyNzOwS(z>156,w>157),并且是由下列五種氨基酸組成的:
那么,將該156肽徹底水解后將會得到 個賴氨酸, 個天冬氨酸(結(jié)果可含分子式中的未知數(shù))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示一項重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是( )
A.通常情況下,a與d需要用同一種限制酶進(jìn)行切割
B.b能識別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開
C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對
D.b代表的是限制性核酸內(nèi)切酶,c代表的是RNA聚合酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀多肽,這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個數(shù)為
A. m-n+z B. m-n-z
C. m-z+n D. m=z=n
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是( )
A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞組成的愈傷組織
B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
C.融合植物葉肉細(xì)胞時,應(yīng)先去掉細(xì)胞膜
D.植物體的任何細(xì)胞離體培養(yǎng)時,都可以表現(xiàn)出全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點分裂時,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 細(xì)胞中一定不存在同源染色體
B. 著絲點分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍
C. 該時期細(xì)胞中不存在染色單體
D. 細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Na+-K+泵是一種常見的ATP-驅(qū)動泵(如圖所示),是一種在動物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知
A.該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進(jìn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運
B.Na+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是主動運輸,K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是協(xié)助擴(kuò)散
C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/span>
D.Na+-K+泵對維持動物細(xì)胞的滲透壓平衡起重要作用
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