【題目】如圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.a、b分別是體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)
B.c可表示體溫,人體下丘腦具有感知體溫變化的功能
C.血漿pH的穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要機(jī)體器官或系統(tǒng)參與
【答案】D
【解析】
1、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-。
2、分析題圖:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),因此a和b為體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié);內(nèi)環(huán)境的主要理化特性包括溫度、pH、滲透壓,因此c和d可以為溫度和滲透壓。
A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),因此a和b為體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),A正確;
B. 內(nèi)環(huán)境的主要理化特性包括溫度、pH、滲透壓,因此c和d可以為溫度和滲透壓,體溫平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,B正確;
C. 血漿pH的穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等緩沖物質(zhì)有關(guān),C正確;
D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),D錯(cuò)誤。
故選:D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)一:用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖1,結(jié)果如圖2,
(1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)B組小鼠的處理是作為A租小鼠的________處理。
(2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì) ,說(shuō)明血清中的 不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來(lái)自于A組小鼠的T細(xì)胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量 ,說(shuō)明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞) 細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng),由此推測(cè)該細(xì)菌生活在 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,Ⅰ~Ⅳ組小鼠感染的是________,感染的時(shí)間是在注射T細(xì)胞或血清的______天。
實(shí)驗(yàn)二:在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對(duì)細(xì)菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3。
圖 3 實(shí)驗(yàn)二結(jié)果圖
(4)由圖3可知,能有效殺傷細(xì)菌X的是_______細(xì)胞,而不是活化T細(xì)胞。
(5)有人假設(shè),活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料包括___________。(填選項(xiàng)前的符號(hào))。
a.培養(yǎng)過(guò)活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液 b.培養(yǎng)過(guò)巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液
c.A組小鼠的巨噬細(xì)胞 d.B組小鼠的巨噬細(xì)胞
e.培養(yǎng)過(guò)未活化T細(xì)胞培養(yǎng)液 f.細(xì)菌X
(6)該系列實(shí)驗(yàn)的目的是研究_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體生物在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種類型的變異。圖甲中字母表示染色體片段。下列敘述正確的是( )
A.圖丙和圖丁都能導(dǎo)致染色體上基因的種類、數(shù)目和排列順序發(fā)生改變
B.若圖乙為一性原細(xì)胞,其產(chǎn)生正常配子的概率是1/3
C.圖丙和圖丁相比較,圖丙產(chǎn)生不利變異的可能性更大
D.圖丙所示的變異類型只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,屬于基因重組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)在某一個(gè)群體中,AA、AA、aa三種基因型的個(gè)體數(shù)量相等,A和a的基因頻率均為50%。當(dāng)自然選擇分別對(duì)隱性基因或顯性基因不利時(shí),對(duì)應(yīng)的有利基因的基因頻率就會(huì)上升,但其上升的幅度不同,如下圖所示。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()
A.自然選擇作用于表現(xiàn)型而不是基因型
B.甲為自然選擇對(duì)顯性基因不利時(shí)的曲線
C.該種群將因基因頻率的改變而形成新的物種
D.生物體內(nèi)有害的顯性基因一般都少于隱性基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)圖中的物質(zhì)A是___,將通過(guò)___方式被吸收進(jìn)入血液,與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是___(填寫(xiě)兩種細(xì)胞器).
(2)若G是脂肪細(xì)胞,則物質(zhì)A進(jìn)入G細(xì)胞后形成的D物質(zhì)是___,此過(guò)程與___激素的分泌多少有關(guān).
(3)若G是肝臟細(xì)胞,正常情況下,餐后進(jìn)入血液的A物質(zhì)濃度上升,此時(shí)___分泌的胰島素增加,將A物質(zhì)轉(zhuǎn)變成___儲(chǔ)存在G細(xì)胞中以維持血液中A物質(zhì)濃度的穩(wěn)定。
(4)人體若飲水減少,會(huì)使血液中___(激素種類)的含量提高,圖中___的重吸收功能增強(qiáng),尿液中尿素的濃度將提高。
(5)若人體飲食過(guò)咸的食物,血漿滲透壓變化是___,機(jī)體的調(diào)節(jié)過(guò)程是___→大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué)→增加飲水和減少___(填字母)液的排出。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.在甲圖中,③所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的傳入神經(jīng)
B.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則b為未興奮部位
C.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D.在興奮部位和相鄰的未興奮之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為膝跳反射示意圖,圖2為動(dòng)作電位在神經(jīng)元上傳導(dǎo)的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A.圖1伸肌肌群既有感受器也有效應(yīng)器,興奮可在反射弧雙向傳遞
B.給予伸肌肌群感受器一個(gè)有效刺激,可引起伸肌舒張屈肌收縮,完成膝跳反射
C.圖2 CD段神經(jīng)纖維膜電位形成與鈉離子內(nèi)流有關(guān),需要消耗能量
D.D點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的鈉離子濃度不可能比外側(cè)高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖分子可以通過(guò)下圖裝置中的半透膜,蔗糖分子不能通過(guò)。實(shí)驗(yàn)前,先在漏斗中加入蒸餾水,并使蒸餾水液面與燒杯中蔗糖溶液面齊平。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,待漏斗內(nèi)液面靜止,再向燒杯中加入一定量的蔗糖酶。下列曲線(Y軸表示“漏斗外液面高度與漏斗內(nèi)液面高度的差值”)中能正確反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化情況的是( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞組成
B.非特異性免疫是人人生來(lái)就有的
C.特異性免疫主要通過(guò)淋巴細(xì)胞發(fā)揮作用
D.免疫系統(tǒng)可監(jiān)控和清除衰老、損傷、癌變的細(xì)胞
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com