【題目】科學家用32P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位h)數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
B.BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍
C.CD階段完成DNA復制和有關蛋白質(zhì)的合成
D.一個細胞周期可表示為CD→DE，等于17.3 h

【答案】B
【解析】圖中AB段、CD段及EF段均為分裂期，BC段、DE段均為分裂間期，所以—個細胞周期（可表示為BC+CD或DE+EF）等于17．3h，D不符合題意；分裂期的末期發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配，A不符合題意；BC段結(jié)束時DNA含量增加一倍，B符合題意；分裂間期完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，C不符合題意。
故答案為：B
判斷一個完整的細胞周期的方法
(1)“先長后短”：一個細胞周期一定要先經(jīng)過一個長的間期，再經(jīng)過一個短的分裂期。
(2)“終點到終點”：從完成時開始，到完成時結(jié)束，為一個細胞周期。
(3)“先復制后分裂”：一個細胞周期一定要先完成DNA的復制，才能完成細胞的分裂。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示體細胞和內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換圖，圖2表示胰島素作用機理模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）假如圖1中①～④代表體液的名稱，則②是 內(nèi)環(huán)境由組成（填標號）
（2）假如①代表胰島β細胞，它合成分泌的激素是 ， 與該種激素的合成分泌相關的細胞器有。
（3）圖2可知，胰島素與細胞膜上結(jié)合后，一方面促進合成，另一方面使增加，促進葡萄糖進入細胞。與胰島素作用相互拮抗的激素是。

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【題目】下圖表示過氧化氫被分解的曲線，說明酶具有（ ）

①統(tǒng)一性
②高效性
③催化特性
④在溫和條件下進行
A.①②
B.②
C.②③
D.①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸過程及其關系的圖解，其中I-IV表示相關過程，a-e表示有關物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）I為II提供的d和e被用于II中過程。
（2）III過程發(fā)生的場所是。a物質(zhì)可以在光合作用階段被消耗，也可以在有氧呼吸第階段產(chǎn)生。a中的氫元素最終來源于有氧呼吸反應物（填物質(zhì)名稱）中的氫。
（3）若將植物置于含18O2的密閉玻璃罩中，光照條件下放置一段時間后能在下列哪些物質(zhì)中檢測到18O（填字母）（ ）
A.水
B.二氧化碳
C.葡萄糖
D.丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不斷增長的癌組織中，癌細胞

A. 都具有兩組中心體，且分別位于兩極 B. 都有染色單體

C. 都在合成蛋白質(zhì) D. DNA量都相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細胞有多種檢測方式。切取一塊組織鑒定是否為癌細胞，若用光學顯微鏡觀察，下列最可靠的判斷依據(jù)是

A. 觀察細胞核糖體是否改變

B. 觀察細胞原癌基因是否突變

C. 觀察細胞的形態(tài)是否改變

D. 觀察細胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于人類血液中運輸氧氣的物質(zhì)和性激素, 從其化學成分上分析（）

A. 都是蛋白質(zhì)

B. 都是固醇

C. 前者是蛋白質(zhì),后者是固醇

D. 前者是固醇,后者是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體（a）數(shù)目、核DNA分子（b）數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖，對此進行的有關敘述正確的是（ ）
A.①時期染色體還未復制，核DNA已完成了復制
B.③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現(xiàn)細胞板
C.①→②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變
D.②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞內(nèi)各種膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系，從而形成生物膜系統(tǒng)．如圖所示細胞內(nèi)的部分生物膜系統(tǒng)，其中COPI，COPII是具膜小泡，可以介導蛋白質(zhì)在甲和乙之間的運輸．請據(jù)圖回答以下問題．

（1）mRNA合成后從細胞核出來進入細胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，將通過層生物膜．圖中所示體現(xiàn)溶酶體功能，以保持細胞的功能穩(wěn)定．
（2）COPⅠ具膜小泡負責從乙（細胞器名稱）向甲運輸“貨物”．若定位在乙中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到甲中，則圖中的可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．
（3）圖中過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點．若該分泌物為促甲狀腺激素，其在人體內(nèi)的含量可受（激素）和（激素）影響，這一影響過程中可體現(xiàn)了細胞膜的功能．

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同步練習冊答案