保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮會(huì)引起氣孔開閉。為了探究影響氣孔開閉的因素,研究者所做預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
一、實(shí)驗(yàn)分組:
A組:蠶豆葉片+100mLpH為7的KCl溶液+太陽光照;
B組:蠶豆葉片+100mLpH為7的KCl溶液+黑暗處理;
C組:蠶豆葉片+100mLpH為4.5的KCl溶液+太陽光照。
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。
二、制片觀察每組燒杯中葉片下表皮氣孔的開閉情況,結(jié)果記錄如下表:
請(qǐng)下列回答:
(1)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是:??????????????????????????????????????????????? ??????? ??? 。
(2)要觀察每組葉片下表皮氣孔的開閉,需制片并觀察。請(qǐng)寫出制片的操作過程。
(3)依上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),與氣孔的開閉調(diào)節(jié)過程有關(guān)的細(xì)胞器有?????? ????????? ????? (寫出2種)。
(4)為進(jìn)一步探究K+和Na+對(duì)促進(jìn)葉片氣孔開放的綜合影響,請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案。
①在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再取三個(gè)燒杯編號(hào)D、E、F,依次加入100mLpH均為7的????????? ?????????????????????????????????????????? 和蒸餾水。
②在暗處理的同一蠶豆葉上剪取同樣大小的若干葉片小塊分別置于上述三個(gè)燒杯中。
③將燒杯置于適宜光照條件下照光4h左右。
④在顯微鏡下觀察氣孔的開閉,記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
⑤結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:如果?????????????????????????????????????????????? ,則說明K+和Na+都能促進(jìn)葉片氣孔開放,且作用效果可疊加。
(1)探究光照、pH等因素對(duì)氣孔開閉的影響
(2)(本小題4分)
①取每組的蠶豆葉,用鑷子撕取下表皮(1分);
②在載玻片上滴一滴原燒杯中的液滴(1分),將表皮展平于液滴中(1分),蓋上蓋玻片(1分);
(3)液泡(1分)、葉綠體(或線粒體)(1分)
(4)① NaCl溶液(1分)、??? KCl和 NaCl的混合液(1分)
⑤(本小題6分)E組的氣孔開度最大(2分),A組和D組次之(2分),F組最小(2分)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)分組設(shè)置,AB變量為光照,AC組為PH,故該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、pH等因素對(duì)氣孔開閉的影響。
(2)觀察每組葉片下表皮氣孔的開閉,制片操作過程:需要取每組蠶豆葉下表皮。要使每組下表皮細(xì)胞浸沒在原來溶液中。具體步驟為:①取每組的蠶豆葉,用鑷子撕取下表皮。②在載玻片上滴一滴原燒杯中的液滴,將表皮展平于液滴中,蓋上蓋玻片。
(3)據(jù)表格分析:B組關(guān)閉率最高,說明黑暗會(huì)促使氣孔關(guān)閉,沒有光合作用合成的有機(jī)物氧化分解供能,細(xì)胞無法吸收離子增加細(xì)胞液濃度,細(xì)胞會(huì)失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,故與葉綠體和線粒體以及液泡與氣孔關(guān)閉相關(guān)。
(4)①因?yàn)?/span>為進(jìn)一步探究K+和Na+對(duì)促進(jìn)葉片氣孔開放的綜合影響,故自變量為K+和Na+,設(shè)置空白對(duì)照組F加蒸餾水,實(shí)驗(yàn)組D加NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)組E加KCl和 NaCl的混合液,加上前面的實(shí)驗(yàn)組A加KCl溶液對(duì)照。
⑤如果K+和Na+都能促進(jìn)葉片氣孔開放,且作用效果可疊加,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:E組加KCl和 NaCl的混合液的氣孔開度最大,A組加KCl溶液和D組加NaCl溶液次之,F組加蒸餾水最小。
考點(diǎn):本題考查探究影響氣孔開閉的因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),意在考查考生具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力,包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法能力。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三最后一次模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開閉。為了探究影響氣孔開閉的因素,研究者預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
( l )實(shí)驗(yàn)分組:甲組:蠶豆葉片+ l00mLpH 為7的KCI溶液+太陽光照
乙組:蠶豆葉片十 l00mLpH 為7的KCI溶液十黑暗處理
丙組:蠶豆葉片十 100mL pH 為4.5的KCI溶液+太陽光照
丁組:蠶豆葉片十 l00mL pH 為7的NaCI 溶液+太陽光照
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。
( 2 )制片觀察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開閉情況,結(jié)果記錄如表:
請(qǐng)回答:
(l)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2)與氣孔的開閉調(diào)節(jié)過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有 。(2分)
(3)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)用柱形圖表示 Na+和 K+對(duì)氣孔開閉影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3分)
(4)為進(jìn)一步探究 Na+和Ca+對(duì)豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響,請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路。
① 在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再取三個(gè)燒杯編號(hào),分別加入100ml 的 和蒸餾水。
② 在暗處理的同一蠶豆葉上撕取下表皮若干,分別置于上述三個(gè)燒杯中。
③ 將燒杯置于適宜光照和 pH 條件下照光 4h 左右。
④ ,記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開閉。為了探究影響氣孔開閉的因素,研究者預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
( l )實(shí)驗(yàn)分組:甲組:蠶豆葉片+ 100mLpH 為7的KCl溶液+太陽光照
乙組:蠶豆葉片十 100mLpH 為7的KCl溶液十黑暗處理
丙組:蠶豆葉片十 100mL pH 為4.5的KCl溶液+太陽光照
丁組:蠶豆葉片十 100mL pH 為7的NaCl 溶液+太陽光照
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。
( 2 )制片觀察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開閉情況,結(jié)果記錄如下表:
請(qǐng)回答: (l)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2)與氣孔的開閉調(diào)節(jié)過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有 和 。
(3)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)用柱形圖表示光照下 Na+和 K+對(duì)氣孔開閉影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(4)為進(jìn)一步探究 Na+和Ca+對(duì)豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響,請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路。
① 在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再取三個(gè)燒杯編號(hào),分別加人100mL的 、
和蒸餾水。
② 在暗處理的同一蠶豆葉上撕取下表皮若干,分別置于上述三個(gè)燒杯中。
③ 將燒杯置于適宜光照和 pH 條件下照光 4h 左右。
④ ,記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三最后一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開閉。為了探究影響氣孔開閉的因素,研究者預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
( l )實(shí)驗(yàn)分組:甲組:蠶豆葉片+ l00mLpH 為7的KCl溶液+太陽光照
乙組:蠶豆葉片十 l00mLpH 為7的KCl溶液十黑暗處理
丙組:蠶豆葉片十 100mLpH 為4.5的KCl溶液+太陽光照
丁組:蠶豆葉片十 l00mLpH 為7的NaCl溶液+太陽光照
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。
( 2 )制片觀察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開閉情況,結(jié)果記錄如下表:請(qǐng)回答:
(l)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2)與氣孔的開閉調(diào)節(jié)過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有 。(2分)
(3)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)用柱形圖表示 Na+和 K+對(duì)氣孔開閉影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3分)
(4)為進(jìn)一步探究 Na+和Ca+對(duì)豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響,請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路。
① 在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再取三個(gè)燒杯編號(hào) ,分別加人100ml 的 和蒸餾水。
② 在暗處理的同一蠶豆葉上撕取下表皮若干,分別置于上述三個(gè)燒杯中。
③ 將燒杯置于適宜光照和 pH 條件下照光 4h 左右。
④ ,記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開閉。為了探究影響氣孔開閉的因素,研究者預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
( l )實(shí)驗(yàn)分組:甲組:蠶豆葉片+ l00mLpH 為7的KCI溶液+太陽光照
乙組:蠶豆葉片十 l00mLpH 為7的KCI溶液十黑暗處理
丙組:蠶豆葉片十 100mL pH 為4.5的KCI溶液+太陽光照
丁組:蠶豆葉片十 l00mL pH 為7的NaCI 溶液+太陽光照
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。
( 2 )制片觀察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開閉情況,結(jié)果記錄如表:
請(qǐng)回答:
(l)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2)與氣孔的開閉調(diào)節(jié)過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有 。(2分)
(3)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)用柱形圖表示 Na+和 K+對(duì)氣孔開閉影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3分)
(4)為進(jìn)一步探究 Na+和Ca+對(duì)豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響,請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路。
① 在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再取三個(gè)燒杯編號(hào),分別加入100ml 的 和蒸餾水。
② 在暗處理的同一蠶豆葉上撕取下表皮若干,分別置于上述三個(gè)燒杯中。
③ 將燒杯置于適宜光照和 pH 條件下照光 4h 左右。
④ ,記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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