中國科學(xué)院華南植物研究所對熱帶亞熱帶退化森林的恢復(fù)經(jīng)過幾十年研究,在幾乎是寸草不生的裸紅壤地上,通過種植速生、耐旱、耐貧瘠的桉樹、松樹和相思樹等樹種,人工啟動演替,然后配置多層多種闊葉混交林,逐步恢復(fù)了植被,并正向著森林生態(tài)系統(tǒng)演替的方向發(fā)展.對于該過程所述,錯誤的是( 。
A、發(fā)生了初生演替
B、被破壞的生態(tài)系統(tǒng)可按照生態(tài)規(guī)律逐漸恢復(fù)
C、退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)具有重要的意義
D、改造后該地域群落結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜
考點:群落的演替,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:群落演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程.群落演替包括初生演替和次生演替.
初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.
次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.
解答: 解:A、根據(jù)題意可知,“在幾乎是寸草不生的裸紅壤地上”,說明該處植被沒有徹底破壞,因此發(fā)生的演替屬于次生演替,A錯誤;
B、根據(jù)題意可知,被破壞的生態(tài)系統(tǒng)可按照生態(tài)規(guī)律逐漸恢復(fù),B正確;
C、退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持,C正確;
D、改造后該地域群落結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,D正確.
故選:A.
點評:本田考查了演替的有關(guān)知識,要求考生首先能夠區(qū)分初生演替和次生演替兩者的區(qū)別并進行判斷;并能夠從題干中獲得解題的有效信息,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜作物之一,需水需肥量很大.為達到在辣椒生產(chǎn)中節(jié)肥節(jié)水的目的,有人研究了輕度干旱條件下保水劑與尿素(氮肥)結(jié)合對辣椒植株光合作用的影響.實驗所用土壤的含水量為田間土壤含水量的75~85%.預(yù)實驗結(jié)果(一)如圖.請回答:

(1)實驗結(jié)果顯示,在相同的氮肥條件下,添加保水劑后辣椒植株的光合作用強度增大.可能的原因是:輕度干旱條件下,保水劑使辣椒在生長發(fā)育過程中吸收充足的水分.水分進入植物體后可參與
 
等生理過程.
(2)在預(yù)實驗中,每12kg土壤施
 
g尿素結(jié)合使用保水劑最有利于辣椒植株光合作用.若要進一步探究該條件下尿素的最適施用量,還應(yīng)增設(shè)實驗組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,尿素的施用量取值范圍應(yīng)設(shè)在
 
g/12kg土壤.
(3)依據(jù)實驗結(jié)果(一)猜測:在相同氮肥條件下,添加保水劑能夠提高辣椒植株的葉綠素含量.為此,實驗者進行以下拓展實驗.
①分別取各實驗組植株相同部位的等量葉片,剪碎后與無水乙醇、少許碳酸鈣和
 
混合后進行迅速、充分的研磨,并過濾收集濾液.研磨過程中加入碳酸鈣是為了
 

②分別測定各濾液樣本的葉綠素含量,并記錄結(jié)果(二)如表:
甲乙丙14.37.25.43.6
添加保水劑0.851.181.260.90
不加保水劑0.701.050.850.70
注  甲:尿素用量(g/12kg土壤);乙:葉綠素含量(μg/g鮮重);丙:保水劑
③分析實驗結(jié)果(一)、(二)的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),在相同的氮肥條件下,添加保水劑后辣椒植株光合作用強度增大的原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)水的敘述中錯誤的是( 。
①生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水;
②參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水;
③人體細胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水;
④水是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一;
⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強弱關(guān)系不大;
⑥不同細胞中自由水與結(jié)合水的比例相差不大.
A、①④⑤B、⑤⑥
C、①④⑤⑥D、②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)為探究溫度對果膠酶活性的影響,在不同溫度下,將等量的果膠加入到等量的蘋果泥中,在反應(yīng)同樣的時間后,再將反應(yīng)液濾過同樣的時間,用量筒測定出蘋果汁的體積,如圖曲線能正確反映實驗結(jié)果的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A、細胞B、分子
C、種群D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

光鏡下觀察有絲分裂僅從找到個時期來看,圖中植物實驗材料最合適的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

演替過程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是(  )
A、灌木繁殖能力較強
B、灌木較為高大,能獲得更多的陽光
C、草本植物較為低等
D、草本植物壽命較短

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物種群中,AA個體占25%,aa個體占49%,該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、Aa個體百分比、A基因頻率的變化依次為( 。
A、下降,上升;不變
B、不變,增大;增大
C、不變,不變;不變
D、增大,不變;不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞分裂的敘述正確的是( 。
A、無絲分裂和有絲分裂最主要的差別是無絲分裂沒有DNA的復(fù)制
B、有絲分裂后期細胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍
C、睪丸中的精原細胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的
D、精子形成過程中X與Y兩條染色體彼此分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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