15.在減數(shù)分裂的第一次分裂過程中，染色體變化的順序是(　　)

① 同源染色體分離�、� 細(xì)胞質(zhì)分裂�、� 聯(lián)會(huì)　④ 交叉互換

A. ③④①②                                          B. ①③④②

C. ③①②④                                          D. ①③②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


44. 無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾、有尾是一對(duì)相對(duì)性狀，其遺傳符合基因的分離定律。為了選育純種的無尾貓，讓無尾貓自交多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的有尾貓，其余均為無尾貓。由此推斷正確的是 (　　)

A．貓的有尾性狀是由顯性基因控制的

B．自交后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致

C．自交后代無尾貓中既有雜合子又有純合子

D．無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占1/2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


15.單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處在于   (     )

A．單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈”

B．單克隆抗體可以在體外制備

C．單克隆抗體的特異性強(qiáng)、靈敏度高，產(chǎn)量也大大高于血清抗體

D．單克隆抗體的制備過程簡(jiǎn)單

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


3．假定某一個(gè)體基因型為AaBbccDdEe，各對(duì)基因均不在同一對(duì)同源染色體上，該個(gè)體產(chǎn)生配子的種類為（   ）

A．32   B.16    C.8   D.4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


10．科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，導(dǎo)致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是(　　)

A.等位基因隨同源染色體分開而分離

B.具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3∶1

C.F1與隱性個(gè)體測(cè)交，后代表現(xiàn)型之比為3∶1

D.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


20.相同條件下，小麥植株哪一部位的細(xì)胞最難產(chǎn)生新的基因(　　)

A. 葉肉　　　　　　　　                               B. 根分生區(qū)

C. 莖尖                                                          D. 花藥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


27．下列關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．噬菌體合成自身蛋白質(zhì)的原料由細(xì)菌提供

B．綠色植物吸收的氮主要用于合成蛋白質(zhì)等物質(zhì)

C.tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成

D．脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫只來自于氨基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


3. 綠色植物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)和部位中，不能產(chǎn)生ATP的是（       ）

A、葉綠體       B、線粒體            C、核糖體         D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案