【題目】下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的操作錯(cuò)誤的是（??? ）

A.統(tǒng)計(jì)樣品中的活菌一般使用平板劃線法

B.測定培養(yǎng)液中的微生物數(shù)量，可選用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)

C.土壤中纖維素分解菌的篩選流程中“選擇培養(yǎng)”是必不可少的

D.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又避免消毒劑對細(xì)胞的傷害

【答案】A

【解析】

實(shí)驗(yàn)室常用的消毒方法：煮沸消毒法、化學(xué)藥物消毒法、紫外線消毒法等。實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法：灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌。微生物常見的接種的方法：平板劃線法和稀釋涂布平板法。

A、樣品中活菌數(shù)量統(tǒng)計(jì)時(shí)，接種方法應(yīng)采用稀釋涂布平板法，A錯(cuò)誤；

B、顯微鏡直接計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)是測定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量的方法之一，B正確；

C、“選擇培養(yǎng)”的目的是增大樣品中纖維素分解菌的濃度，篩選流程中該步驟必不可少，C正確；

D、微生物培養(yǎng)要求無菌操作，避免雜菌污染，消毒時(shí)既要?dú)⑺啦牧媳砻娴奈⑸�，又要避免消毒劑對�?xì)胞的傷害，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（??? ）

A.巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散

B.固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

C.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2進(jìn)入葉綠體屬于被動(dòng)運(yùn)輸

D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在血紅蛋白的整個(gè)提取過程中，不斷用磷酸緩沖液處理的目的是??????????????? （??? ）

A. 防止血紅蛋白被氧氣氧化

B. 血紅蛋白是一種堿性物質(zhì)，需要酸中和

C. 磷酸緩沖液會加速血紅蛋白的提取過程

D. 讓血紅蛋白處在穩(wěn)定的pH范圍內(nèi)，維持其結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)（科學(xué)簡史）記載，《物種起源》初版的1250本在發(fā)行當(dāng)天就被有識之土購買空。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因可能是它

A. 繼承發(fā)展了早期的進(jìn)化論

B. 建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上

C. 動(dòng)搖了禁錮思想的神創(chuàng)論

D. 否定了當(dāng)時(shí)對基督的信仰

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列與基因工程有關(guān)的問題。

（1）在基因工程中，獲取目的基因主要有兩大途徑，即____________和從____________中分離。

（2）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，構(gòu)建基因表達(dá)載體需要用的工具酶是____________。在已經(jīng)構(gòu)建的基因表達(dá)載體中，調(diào)控目的基因表達(dá)的序列有____________；用于對目的基因進(jìn)行篩選的序列為_____________。

（3）在獲得目的基因后，可以采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，該技術(shù)的前提是____________，以便根據(jù)這一序列合成引物。PCR技術(shù)中所利用的關(guān)鍵酶是____________。

（4）尼倫伯格、馬太破譯了編碼氨基酸的第一個(gè)遺傳密碼，如果說他們的工作為基因的分離和合成提供了啟示，那么這一啟示是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵素會使牛仔衣物的纖維結(jié)構(gòu)發(fā)生降解，而使布面較溫和地褪色，呈現(xiàn)出“穿舊、柔軟”等效果。生產(chǎn)中常采用在洗衣機(jī)中加入酵素來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的石磨工藝，其原理與在洗衣粉中加酶制劑去污的機(jī)理類似。請回答下列問題：

（1）“做舊”工藝中使用的酵素最可能是_________酶制劑。生產(chǎn)中可通過調(diào)節(jié)該酶制劑作用時(shí)的______________(填兩點(diǎn))等條件和處理時(shí)間來控制仿舊的顏色深淺；同時(shí)，應(yīng)根據(jù)工業(yè)洗衣機(jī)能容納的布料量、水量等按比例加入酶制劑，酶用量過少會限制________(填“酶促反應(yīng)速率”或“酶活性”)。

（2）目前市售的加酶洗衣粉中應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的酶制劑是__________，酶___________(填“能”或“不能”)直接加到洗衣粉中，原因是_________________。

（3）探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果時(shí)，觀測指標(biāo)可以是_______。pH相同時(shí)，加酶洗衣粉洗滌效果不一定比普通洗衣粉好，原因是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，洪水、灌溉不均勻等因素易使植株根系供氧不足，造成“低氧脅迫”。不同植物品種對“低氧脅迫”的耐受能力不同。研究人員采用無土栽培的方法，研究了“低氧脅迫”對兩個(gè)黃瓜晶種（A、B）根系細(xì)胞呼吸的影響，測得第6天時(shí)根系細(xì)胞中丙酮酸和乙醇的含量，結(jié)果如表所示。請回答：

實(shí)驗(yàn)處理

正常通氣，品種A

正常通氣，品種B

低氧，品種A

低氧，品種B

丙酮酸（μ mol·g—1）

0．18

0．19

0．21

0．34

乙醇（μ mol·g—1）

2．45

2．49

6．00

4．00

?

（1）黃瓜根系細(xì)胞中丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉膱鏊?/span>_________，此過程____________（填“能”或“不能”）生成ATP。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，品種A耐低氧能力比B_________（填“強(qiáng)”或“弱”）。

（3）松土是許多農(nóng)作物栽培中經(jīng)常采取的一項(xiàng)措施。請寫出農(nóng)田松土對農(nóng)作物或環(huán)境可能的影響 ________。（至少寫出三點(diǎn)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類化合物的敘述，正確的是（ ）

A.葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原糖，但元素組成不同

B.蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀

C.淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖

D.蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一，麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”。人們愛護(hù)森林、保護(hù)森林的意識逐漸提高�；卮鹣铝袉栴}：

（1）森林稱為“地球之肺”。它吸收大量的二氧化碳和放出氧氣，維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，凈化了環(huán)境，使人類不斷地獲得新鮮空氣。這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________。

（2）森林中的植物和動(dòng)物在地上和地下均有明顯的分層現(xiàn)象。這種分層現(xiàn)象稱為群落的__________。不同植物的根系在不同土壤層的分布差異有利于其充分利用_____________________（至少答2個(gè)）等資源。同時(shí)也為土壤小動(dòng)物提供了_______________________。

（3）處于林下層的植物葉片結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________（填寫字母：a．角質(zhì)層較薄b．葉綠體的基粒發(fā)達(dá)　c．葉較大而薄d．葉片多水平生長）。這種結(jié)構(gòu)使植物適應(yīng)林下環(huán)境___________（填寫字母：a強(qiáng)光、b弱光、c高溫、d高濕）。

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