若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染，裂解后釋放的大量噬菌體中（ ）

A．一定有35S，可能有32P

B．只有35S

C．一定有32P，可能有35S

D．只有32P

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光學顯微鏡的敘述，錯誤的是（ ）

A．在對焦之前需要轉(zhuǎn)動反光鏡和調(diào)節(jié)光圈使視野明亮

B．先在低倍鏡下看清楚，隨后把要放大觀察的物像移到視野中央，之后才能轉(zhuǎn)至高倍鏡

C．高倍鏡下對焦需要先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細準焦螺旋

D．如果你看到的鏡像近似于“p”，那么實際的物體應該近似于“d”

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三上學期期中考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線，下列分析錯誤的是

A．若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1

B．若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于46

C．若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

D．若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線，則n等于2

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三上學期期中考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為溶酶體的示意圖，下列有關(guān)分析正確的是

A．各種細胞內(nèi)都含有溶酶體，該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

B．H+進入溶酶體的方式與葡萄糖進入哺乳動物紅細胞的方式相同

C．溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的選擇透過性有關(guān)

D．溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性應降低

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科目：高中生物 來源：2017屆山東師大附中高三上學期第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．甲圖所示的過程叫做翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B．乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板

C．甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左

D．甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同

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科目：高中生物 來源：2017屆山東師大附中高三上學期第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制植物果實重量的三對等位基因A／a、B／b和C／c，對果實重量的作用相等，分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的果實重120克，AABBCC的果實重210克。現(xiàn)有果樹甲和乙雜交，甲的基因型為AAbbcc，F(xiàn)1的果實重135～165克。則乙的基因型是（ ）

A．a(chǎn)aBBcc B．AaBBcc C．AaBbCc D．a(chǎn)aBbCc

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科目：高中生物 來源：2017屆山東師大附中高三上學期第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知豌豆灰種皮（G）對白種皮（g）為顯性，黃子葉（Y）對綠子葉（y）為顯性。如以基因型ggYY的豌豆為母本，與基因型GgYy的豌豆雜交，則母本植株所結(jié)籽粒的表現(xiàn)型（ ）

A．全是灰種皮黃子葉

B．灰種皮黃子葉，灰種皮綠子葉，白種子黃子葉，白種皮綠子葉

C．全是白種皮黃子葉

D．白種皮黃子葉，白種皮綠子葉

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上第13次周測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

促紅細胞生成素是一種糖蛋白類激素，其參與生命活動的調(diào)節(jié)方式如圖所示。結(jié)合所學知識回答下列問題：

（1）紅細胞能夠運輸O2主要是因為其含有運輸O2的血紅蛋白，這說明蛋白質(zhì)具有______的功能。

（2）在人體中，葡萄糖進入成熟紅細胞的方式為______。在人體細胞中，與促紅細胞生成素合成與分泌有關(guān)的具膜細胞器有______。

（3）劇烈運動時，人體肌細胞通過無氧呼吸會產(chǎn)生大量______進入細胞外液，但這并不會引起血漿中PH發(fā)生劇烈的變化，這是 的作用結(jié)果。

（4）據(jù)圖推知，促紅細胞生成素能夠增強骨髓造血干細胞的 （生命活動），其血液中紅細胞的數(shù)量增加，從而促進機體細胞進行 呼吸。由圖可知，當機體內(nèi)的促紅細胞生成素含量過多時會抑制肝臟和腎臟分泌促紅細胞生成素的活動，這體現(xiàn)了 調(diào)節(jié)機制。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是（ ）

A．水螅 B．神經(jīng)細胞 C．草履蟲 D．卵細胞

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