【題目】微囊藻在太湖夏季水華的藻類中占據(jù)絕對優(yōu)勢的地位,即使經(jīng)歷了寒冷的冬天等逆境,微囊藻依然能在夏季引發(fā)水華。研究人員認(rèn)為微囊藻可能對低溫有一定的適應(yīng)性,為此進(jìn)行了如下研究,請根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問題:

實(shí)驗(yàn)一:從太湖梅梁灣口采集了0~15cm的上層底泥,分離出微囊藻。分別在滅菌的太湖水、MA培養(yǎng)液(富含N、PK、Mg等多種礦質(zhì)離子和有機(jī)質(zhì))中進(jìn)行培養(yǎng),微囊藻的起始密度調(diào)整至40106個(gè)mL-1)。在3~4℃、無光的條件下培養(yǎng)7個(gè)月,每隔一段時(shí)間對藻細(xì)胞密度進(jìn)行檢測。最終結(jié)果如圖1所示。

實(shí)驗(yàn)二:將實(shí)驗(yàn)(一)MA實(shí)驗(yàn)組中經(jīng)過低溫處理的種群密度為11106個(gè)mL-1)的微囊藻與等量沒有經(jīng)過低溫處理的同種微囊藻置于滅菌的太湖水、23℃、有光條件下培養(yǎng),結(jié)果如圖2所示。


1)實(shí)驗(yàn)一中“3~4℃、無光的條件模擬的是__________________

2)由圖1 可知,在低溫、無光處理過程中,微囊藻細(xì)胞在___________中的存活率相對較高。若將培養(yǎng)溫度改為23℃,其他培養(yǎng)條件不變,預(yù)期活藻細(xì)胞密度會(huì)___________(填升高降低),原因是____________

3)低溫處理____________(填不能)成為太湖微囊藻生長的限制因子。

4)若用MA培養(yǎng)液代替實(shí)驗(yàn)二中的滅菌太湖水,該處理模擬了太湖水體__________現(xiàn)象。若其他條件不變,請?jiān)趫D2中畫出低溫組微囊藻數(shù)量變化曲線_______________。

【答案】冬季太湖水下溫度、太湖底層水體環(huán)境 MA培養(yǎng)液 降低 無光條件下,微囊藻不能進(jìn)行光合作用,而23℃下呼吸作用加強(qiáng),消耗了過多的貯藏物質(zhì),導(dǎo)致活力下降 不能 富營養(yǎng)化

【解析】

結(jié)合實(shí)驗(yàn)分析圖解可知:圖1中,在低溫、無光處理過程中,微囊藻細(xì)胞在MA培養(yǎng)液中的存活率相對較高。

2中,低溫處理的和未經(jīng)低溫處理的微囊藻均呈“S”型曲線增長,只是低溫處理后的略慢。

1)實(shí)驗(yàn)一中“34℃、無光的條件”模擬的是冬季太湖水下溫度、太湖底層水體環(huán)境.
2)由圖1 可知,在低溫、無光處理過程中,微囊藻細(xì)胞在MA培養(yǎng)液中的存活率相對較高.無光條件下,微囊藻不能進(jìn)行光合作用,而23℃下呼吸作用加強(qiáng),消耗了過多的貯藏物質(zhì),導(dǎo)致活力下降,所以若將培養(yǎng)溫度改為23℃,其他培養(yǎng)條件不變,預(yù)期活藻細(xì)胞密度會(huì)降低.
3)由圖分析可知微囊藻對低溫有一定的適應(yīng)性,所以低溫處理不能成為太湖微囊藻生長的限制因子.
4)若用MA培養(yǎng)液代替實(shí)驗(yàn)二中的滅菌太湖水,該處理模擬了太湖水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象.若其他條件不變,則低溫組微囊藻數(shù)量的K值將增加,并且增長率略大于低溫處理后的,變化如下:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種蝴蝶紫翅(Y)對黃翅(y)是顯性,綠眼(G)對白眼(g)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上,生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交,F1出現(xiàn)的性狀類型及比例如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A.F1 中紫翅綠眼個(gè)體自交(基因型相同個(gè)體間的交配),相應(yīng)性狀之比是15531

B.F1中紫翅白眼個(gè)體自交(基因型相同個(gè)體間的交配),其中純合子所占比例是2/3

C.F1中紫翅綠眼個(gè)體與黃翅白眼個(gè)體交配,則后代相應(yīng)的性狀之比是4211

D.F1中紫翅白眼個(gè)體自由交配,其后代純合子所占比例是5/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式,據(jù)圖判斷正確的是(  )

A.圖中只有Ⅲ無染色體,遺傳物質(zhì)主要為DNA

B.四類細(xì)胞共有的膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜與核糖體膜

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中的②結(jié)構(gòu)均能氧化葡萄糖合成ATP

D.含有色素的細(xì)胞器是④和⑤,光鏡下看不到Ⅱ的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在自然界中存在這樣-一種現(xiàn)象:小麥、玉米在即將成熟時(shí),如果先經(jīng)歷一段時(shí)間的干熱之后,又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上提前發(fā)芽。請結(jié)合相關(guān)資料回答下列問題:

1)上述現(xiàn)象中導(dǎo)致種子提前萌發(fā)的主要原因與_____________(填激素名稱)的降解有關(guān)。寫出合成該激素的常見部位_______(寫出兩種即可)。

2)為研究該激素對種子萌發(fā)的影響,某生物課題研究組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①選取品種、生理狀態(tài)、大小等均相同的飽滿種子若干,平均分為甲、乙、丙三組;

②甲組用_____________浸泡處理,乙組用激素的合成抑制劑浸泡處理,丙組用人工合成的激素浸泡處理,其他處理?xiàng)l件相同且適宜。

③一段時(shí)間后測定種子的活力指數(shù)和α -淀粉酶的活性,結(jié)果如圖1、圖2所示。

據(jù)此推測,激素可以______________(填“促進(jìn)”或者“抑制”) α-淀粉酶合成,該酶通過__________________,為種子萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸提供物質(zhì)來源。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在安靜狀態(tài)下,血液中一定濃度的CO2對維持呼吸中樞興奮是必要的。人劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中CO2濃度升高,通過如下圖所示的調(diào)節(jié)過程使CO2加速排出。請回答:

(1)圖中CO2濃度升高時(shí)導(dǎo)致呼吸加快,其調(diào)節(jié)方式為_________,呼吸中樞位于_________

(2)低O2也是調(diào)節(jié)呼吸的刺激因素。嚴(yán)重肺氣腫病人長時(shí)間CO2潴留使中樞化學(xué)感受器對CO2的刺激作用發(fā)生適應(yīng),此時(shí)低O2對外周化學(xué)感受器的刺激成為調(diào)節(jié)呼吸的主要刺激。

①寫出低O2刺激外周化學(xué)感受器調(diào)節(jié)呼吸的反射。______________________________(用箭頭和文字表示)。

②低O2對中樞的直接作用是抑制,從代謝角度分析原因是_____________________________________。

③嚴(yán)重肺氣腫病人常常需要吸氧來緩解癥狀,吸氧時(shí)不能吸入純氧或氧濃度過高的氧氣,原因是______________________________________________________________。

(3)醫(yī)生建議,在劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大汗淋漓之后最好不要立即到溫度很低的空調(diào)間(乘涼),其主要依據(jù)是______________________。人著涼后可能引起高熱,研究發(fā)現(xiàn),高熱病人體內(nèi)代謝活動(dòng)會(huì)明顯增強(qiáng),進(jìn)而可能引起代謝性酸中毒,試解釋原因______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某二倍體高等動(dòng)物(2n=4)的基因型為DdEe,其1個(gè)精原細(xì)胞(DNA32P全部標(biāo)記)在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間,分裂過程中形成的其中1個(gè)細(xì)胞如圖所示,圖中細(xì)胞有2條染色體DNA含有32P。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.形成圖中細(xì)胞的過程中發(fā)生了基因突變

B.該精原細(xì)胞至多形成4種基因型的4個(gè)精細(xì)胞

C.圖中細(xì)胞為處于減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞

D.該精原細(xì)胞形成圖中細(xì)胞的過程中至少經(jīng)歷了兩次胞質(zhì)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,結(jié)果如圖。下列選項(xiàng)表示a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序,正確的是

A.a核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體B.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細(xì)胞膜

C.a高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b細(xì)胞膜D.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細(xì)胞膜

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【題目】下圖表示甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖和各家庭成員基因檢測的結(jié)果。檢測過程中用限制酶處理相關(guān)基因得到大小不同的片段后進(jìn)行電泳,電泳結(jié)果中的條帶表示檢出的特定長度的酶切片段,數(shù)字表示堿基對的數(shù)目。下列說法正確的是(

A.甲病的致病基因位于常染色體上,乙病的致病基因位于X染色體上

B.甲病可能由正常基因發(fā)生堿基對的替換導(dǎo)致,替換后的序列可被Mst II識別

C.乙病可能由正常基因上的兩個(gè)BamHI識別序列之間發(fā)生堿基對的缺失導(dǎo)致

D.II4不攜帶致病基因、II8帶致病基因,兩者均不患待測遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆示意圖。下列敘述正確的是

A.根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計(jì)算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目

B.外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制

C.重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)?/span>DNA分子脫氧核糖和磷酸交替連接

D.放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置

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