【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.胚胎分割時(shí),最好選擇桑椹胚或原腸胚
B.胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,可從早期胚胎中分離獲取
C.胚胎移植時(shí),受體母畜的生理狀態(tài)必須與供體母畜相同
D.培育試管動(dòng)物時(shí),受精過程及早期胚胎發(fā)育過程在體外進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】立體養(yǎng)殖、合理養(yǎng)殖是提高淡水養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益的有效措施。某池塘里放養(yǎng)著青魚、草魚、鰱魚、鳙魚四大家魚。池塘里長(zhǎng)有蘆葦、水毛茛等植物。該地區(qū)的生活污水還會(huì)流人該池塘。請(qǐng)回答以下問題。
(1)流人該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量有_______________________________________ 。
(2)調(diào)查該池塘中鳙魚的種群密度應(yīng)采用________________法,若調(diào)查的時(shí)候捕捉所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼過大,則會(huì)造成調(diào)查結(jié)果與實(shí)際結(jié)果相比___________(填偏大或偏小)。
(3)該池塘中鳙魚體色有差異,這體現(xiàn)的是________多樣性。四大家魚可以混養(yǎng)在一個(gè)池塘中,這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。
(4)某研究小組對(duì)鳙魚的能量流動(dòng)情況進(jìn)行了分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是KJ/cm2·a),據(jù)表分析,鳙魚同化的能量是________KJ/cm2·a。
攝入的能量 | 糞便中的能量 | 用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 |
102.6 | 55 | 7.5 | 40.1 |
(5)該池塘對(duì)社區(qū)的小氣候有一定的改善作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。若該池塘被廢棄后逐漸干涸并長(zhǎng)出雜草,若干年后逐漸會(huì)形成小樹林,這種變化屬于 演替。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述中,不正確的是( )
A.質(zhì)粒的本質(zhì)是DNA
B.質(zhì)粒能自我復(fù)制
C.質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體
D.質(zhì)粒僅在于細(xì)菌體內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素的敘述中,正確的是 ( )
A. 人體細(xì)胞中占干重百分比最大的元素是O
B. O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自H2O
C. Mg是植物必需的微量元素,因?yàn)楹铣扇~綠素時(shí)需要Mg做原料
D. C是生命的核心元素,組成生物的大分子都是以碳鏈為骨架的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答問題:
(1)在將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌時(shí),一般首先要用 處理細(xì)菌,使細(xì)菌細(xì)胞處于一種 的生理狀態(tài);然后將重組質(zhì)粒與這種感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)該種感受態(tài)細(xì)胞完成 過程。
(2)為檢測(cè)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,首先要從轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中提取mRNA,用 作為探針,根據(jù)是否顯示出 來(lái)判斷。
(3)若要培育脫毒植物,應(yīng)選用植物的 處的組織進(jìn)行培養(yǎng),此方法的依據(jù)是 。
(4)單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動(dòng)追蹤抗原并與之結(jié)合,而絕不攻擊任何正常細(xì)胞,這是利用了單克隆抗體的 特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于單克隆抗體的生產(chǎn)和應(yīng)用,錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)小動(dòng)物注射特定抗原以獲取所需的B淋巴細(xì)胞
B.融合并篩選特定的雜交瘤細(xì)胞,原代培養(yǎng)產(chǎn)生遺傳物質(zhì)改變后才能進(jìn)行傳代培養(yǎng)
C.特定的單克隆抗體可制成試劑,用于檢測(cè)人體是否受某種抗原的感染
D.治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識(shí)別癌細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同一細(xì)胞中有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比和DNA分子數(shù)之比分別是( )
A.1:2和1:2 B.1:2和1:1 C.1:1和1:1 D.1:1和1:2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是( )
A. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖
B. 小腸上皮細(xì)胞吸收水
C. 神經(jīng)細(xì)胞吸收K+
D. 肺泡細(xì)胞吸收氧氣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是:( )
A.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程,從根本上說是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果
B.適宜濃度的赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植株增高
C.植物各個(gè)部位都能合成乙烯,乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟
D.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛,效果不穩(wěn)定等特點(diǎn)
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