A、①②③④⑤ | B、③④⑤ |
C、①②③④ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兔的紅細(xì)胞是提取DNA的理想材料 |
B、DNA在95%冷酒精和0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度都較低 |
C、脫氧核苷酸和氨基酸是構(gòu)成細(xì)菌質(zhì)粒的基本單位 |
D、雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基之和所占比例在任意一條鏈及整個(gè)DNA分子中都相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a和c所包含的所有種群構(gòu)成群落 |
B、b的含量增加將減緩溫室效應(yīng) |
C、c1的同化量越大,流向c2的能量就越少 |
D、d不一定是原核生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、幼魚與浮游動(dòng)物只有捕食關(guān)系 |
B、幼魚和成魚處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
C、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量大于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)光能 |
D、成魚和幼魚在水中的分層分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、堿基種類不同 |
B、控制的性狀不同 |
C、攜帶的遺傳信息不同 |
D、堿基配對(duì)方式不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同一種地雀→地理隔離→自然選擇→生殖隔離→不同種地雀 |
B、不同種地雀→地理隔離→自然選擇→不同種地雀 |
C、同一種地雀→自然選擇→地理隔離→生殖隔離→不同種地雀 |
D、同一種地雀→生殖隔離→地理隔離→不同種地雀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①能接受各種刺激,引起②的反應(yīng) |
B、b處給予適宜刺激,引起②的反應(yīng)不屬于反射 |
C、a處接受適宜的電刺激,b處能測(cè)定到電位變化 |
D、圖中有三個(gè)神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)速率大于c處 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、BbCc | B、Bbcc |
C、bbCc | D、bbcc |
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