【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應14CO2，48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關的錯誤敘述是

A. 14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)后被轉化為光合產(chǎn)物

B. 生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官

C. 遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近

D. 實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響

【答案】C

【解析】從圖像上可知，無論光照和遮光調(diào)節(jié)下，植物吸收的14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)進行光合作用的暗反應過程，先固定形成三碳化合物再還原為有機物，A正確；生殖器官發(fā)育早期，由于其代謝不旺盛，營養(yǎng)器官合成的有機物供給自身的生長發(fā)育，B正確；遮光70%條件下，在發(fā)育早期，分配到營養(yǎng)器官中的多，在發(fā)育晚期，分配到生殖器官的多，C錯誤；實驗研究了光照強度對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響，也研究了不同光照強度對器官積累有機物的影響，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物興趣小組利用大棚探究不同光照強度對桃樹葉片光合作用影響的日變化曲線。實驗期間分別于11h和15h打開和關閉通風口，請回答下列問題：

（1）進行實驗時，大棚覆蓋的塑料薄膜應選用_________(填顏色）；實驗通過改變___________來設置不同的弱光環(huán)境，該實驗的自變量是_______________。

（2）圖中10～11h，限制各組光合速率的主要因素是_____________；此時實驗組若除去黑色遮陽網(wǎng)，短時間內(nèi)C5的含量將______________(填“增加”“基本不變”或“減少”）。17h，T2組葉肉細胞光合作用強度____________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸強度。

（3）CK組、T1組、T2組的凈光合速率分別于12h、13h、14h再次下降的原因可能是_____________。若要證明上述推測成立，還需要測量細胞間C02的濃度和大棚CO2的濃度，只有當凈光合速率下降時，細胞間C02濃度變化趨勢為__________(填“上升”“下降”或“不變”），同時大棚C02的濃度與每胞間C02的濃度的比值___________(填“上升”“下降”或“不變”）時，才能說明上述推測成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強度的光照，其他條件一致。光照相同時間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯誤的是(　　)

A. 裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水

B. 光照強度為a時，光合作用停止

C. 丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低

D. 該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因指導蛋白質(zhì)的合成包括轉錄和翻譯兩個階段，下列有關敘述正確的是

A. 轉錄是以DNA的兩條鏈為模板合成RNA

B. 轉錄必須在DNA聚合酶的作用下進行

C. 翻譯時，一個mRNA分子上只能結合一個核糖體

D. 翻譯時，一種氨基酸可能被多種tRNA轉運

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列模式圖表示幾種細胞器，識圖并回答(填標號)：

(1)具有單層膜結構的細胞器有__________，具有雙層膜結構的細胞器有____________，無膜結構的細胞器有________。

(2)原核細胞與真核細胞共有的細胞器是________。
(3)植物細胞特有的細胞器是________；高等植物細胞不含有的細胞器是________；植物根尖成熟區(qū)細胞不含有的細胞器是________。

(4)與能量轉換有關的細胞器有________；在動植物細胞中發(fā)揮不同功能的細胞器是________；抗體是一種分泌蛋白質(zhì)，它是在________上的________中合成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示家族中僅Ⅲ-13患克氏綜合征（一種性染色體數(shù)目異常的疾�。�，其染色體組成為44+XXY，該病患者在形成配子時，三條性染色體中的隨機兩條分離，另一條隨機移向一極。甲病、乙病均是單基因遺傳病。已知Ⅲ-13的致病基因來自Ⅱ-8，據(jù)圖分析下列敘述正確的是（ ）

A. Ⅲ-13的母親在減數(shù)第一次分裂時性染色體未分離

B. Ⅲ-11攜帶乙病基因的概率與Ⅲ-9相同

C. Ⅲ-13與Ⅲ-9結婚，所生的孩子共有8種基因型，其中染色體數(shù)正常的乙病女性占1/24

D. 適齡生育可降低甲病和乙病的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是

A. 狗的短毛和狗的卷毛 B. 羊的黑毛和兔的白毛

C. 豌豆的紅花和豌豆的高莖 D. 小麥的有芒與無芒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一、回答下列關于果酒和果醋制作的問題：

（1）釀制果酒使用的菌種為酵母菌，對酵母菌進行擴大培養(yǎng) 時常常用添加了______的豆芽汁作為培養(yǎng)基。若只用葡萄漿作為原料，則制作的果酒_____（含/不含）糖，酒精含量約為_____%。

（2）制作果醋的裝置如右圖。______醋桿菌是制醋的常用菌 種。甲瓶的上口需要用______包住。圖中需要裝入棉花的玻璃管是______（直角/直）的玻璃管。螺絲夾的作用是______________________________。

二、動物和植物都可以通過克隆進行無性繁殖。回答下列關于克隆和組織細胞培養(yǎng)的問題

（1）植物克隆的技術基礎是____________。某些植物在進行多次繼代組織培養(yǎng)后，將難以從愈傷組織中分化形成從幼苗和根，這說明培養(yǎng)物的____________能力下降。

（2）將二倍體甘藍和二倍體白菜的原生質(zhì)體融合，再進行組織培養(yǎng)，形成的雜種植株為______倍體。上述過程屬于__________________技術。

（3）細胞雜交是指__________________的細胞之間的融合。由于細胞雜交時染色體容易丟失，所以抗原用來進行基因的____________。細胞融合的一項重要應用是單克隆抗體的制備。單抗的作用之一是可作為特異性____________，研究相應的抗原蛋白。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關生物實驗操作簡圖，請按照相關內(nèi)容回答:

（1）如果實驗材料A為浸泡過的黃豆，可以用________試劑來鑒定濾液C中含有蛋白質(zhì)，其結果溶液呈_________色。

（2）如果實驗材料A為放置較長時間的蘋果，可以用_______試劑來檢測蘋果是否進行了無氧呼吸，若組織樣液顏色變?yōu)榛揖G色，則說明有酒精產(chǎn)生，請寫出蘋果無氧呼吸反應式___________________________。

（3）如果實驗材料A為新鮮的菠菜葉，如圖所示操作后，實驗結果很不理想，原因可能是_______。

（4）如果實驗材料A為新鮮的肝臟，將濾液C的pH調(diào)至1.5后，再加入適量的H2O2，觀察到的現(xiàn)象為_______。

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