【題目】一、回答下列關(guān)于果酒和果醋制作的問題:
(1)釀制果酒使用的菌種為酵母菌,對酵母菌進行擴大培養(yǎng) 時常常用添加了______的豆芽汁作為培養(yǎng)基。若只用葡萄漿作為原料,則制作的果酒_____(含/不含)糖,酒精含量約為_____%。
(2)制作果醋的裝置如右圖。______醋桿菌是制醋的常用菌 種。甲瓶的上口需要用______包住。圖中需要裝入棉花的玻璃管是______(直角/直)的玻璃管。螺絲夾的作用是______________________________。
二、動物和植物都可以通過克隆進行無性繁殖;卮鹣铝嘘P(guān)于克隆和組織細胞培養(yǎng)的問題
(1)植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是____________。某些植物在進行多次繼代組織培養(yǎng)后,將難以從愈傷組織中分化形成從幼苗和根,這說明培養(yǎng)物的____________能力下降。
(2)將二倍體甘藍和二倍體白菜的原生質(zhì)體融合,再進行組織培養(yǎng),形成的雜種植株為______倍體。上述過程屬于__________________技術(shù)。
(3)細胞雜交是指__________________的細胞之間的融合。由于細胞雜交時染色體容易丟失,所以抗原用來進行基因的____________。細胞融合的一項重要應(yīng)用是單克隆抗體的制備。單抗的作用之一是可作為特異性____________,研究相應(yīng)的抗原蛋白。
【答案】 蔗糖 不含 8 醋化 鋁箔 直角 控制發(fā)酵液流出的速率 植物組織培養(yǎng) (胚胎發(fā)生和)器官發(fā)生/器官形成 四 植物細胞工程 基因型不同 定位 探針
【解析】本題主要考查果酒和果醋的制作、植物細胞工程、動物細胞融合等技術(shù)。這部分內(nèi)容屬于選修三,基本都為識記的內(nèi)容,要求學(xué)生理解并記憶相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
一(1)對酵母菌進行擴大培養(yǎng)時常常用添加了蔗糖的豆芽汁作為培養(yǎng)基,為酵母菌的繁殖提供營養(yǎng)。若只用葡萄漿作為原料,則制作的果酒為酒精發(fā)酵,糖類被氧化分解,因此果酒不含糖,酒精含量約為8%。
(2)制醋的常用菌種是醋化醋酸菌。將果酒與水的混合物到入甲瓶中,用鋁箔將上口蓋住。將甲瓶的出氣管與乙瓶上塞有棉花球的玻璃管連接,因此需要裝入棉花的玻璃管是直角的玻璃管。調(diào)節(jié)甲瓶下口雙通活塞,使甲瓶滴入乙瓶的液體流量約為每5分鐘1滴,調(diào)節(jié)乙瓶下口處的螺旋夾,使滴入丙瓶中的液體流量也約為每5分鐘1滴,因此螺絲夾的作用是控制發(fā)酵液流出的速率。
二(1)植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是植物組織培養(yǎng)。植物組織培養(yǎng)經(jīng)過脫分化和再分化,可形成根和幼苗。但在進行多次繼代組織培養(yǎng)后,將難以從愈傷組織中分化形成從幼苗和根,這說明培養(yǎng)物的器官發(fā)生能力下降。
(2)二倍體甘藍和二倍體白菜進行植物體細胞雜交,形成了四倍體。植物體細胞雜交屬于植物細胞工程。
(3)細胞雜交是指基因型不同的細胞之間的融合。利用抗原—抗體雜交技術(shù),可以對基因進行定位。單克隆抗體的作用之一是采用抗原—抗體雜交技術(shù),利用抗體作為特異性探針,研究相應(yīng)的抗原蛋白。
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【題目】圖為人體某細胞所經(jīng)歷的各個階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A. 與①相比,②③④的分化能力減弱
B. ⑤⑥⑦的mRNA種類有部分相同,tRNA種類相同
C. ⑤⑥⑦中的蛋白質(zhì)種類與①完全不同,與②③④則有部分相同
D. 進入c過程的細胞,細胞核體積變大,酶活性降低
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【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2,48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關(guān)的錯誤敘述是
A. 14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物
B. 生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官
C. 遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近
D. 實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響
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【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是
A. 相對分子質(zhì)量以千計,甚至萬計的有機化合物,可以稱為生物大分子
B. 淀粉、糖元和核糖都是生物大分子
C. 線粒體內(nèi)不可能合成蛋白質(zhì)等生物大分子
D. 生物大分子一般可以用專門的指示劑檢測出來
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【題目】如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是
A. 不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同
B. a物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散,b物質(zhì)進入細胞的方式是主動運輸
C. 若圖示為紅細胞的細胞膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖
D. 該圖可以表示細胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)
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【題目】下圖是葡萄糖和乳酸通過哺乳動物成熟紅細胞膜的模式圖。下列相關(guān)分析正確的是
A. 葡萄糖進入紅細胞的動力是細胞內(nèi)外的葡萄糖濃度差
B. 細胞膜上①和②都屬于載體蛋白,無特異性
C. 用有氧呼吸抑制劑處理該細胞,乳酸運輸受阻
D. 該模式圖也可體現(xiàn)細胞膜進行細胞間信息交流的功能
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【題目】科研工作者利用位于江蘇省小紀鎮(zhèn)良種場作為實驗平臺研究高二氧化碳濃度、高溫對水稻光合日變化特征的影響,設(shè)置了環(huán)境CO2和環(huán)境溫度(ACAT)、環(huán)境CO2和高溫度(ACET)、高C02和環(huán)境溫度(ECAT)、高CO2和高溫度(ECET)等4個處理,從9:00到17:00每隔1h測定了某晴天水稻的光合作用。下圖為4種不同方式處理水稻后的凈光合作用速率(Pn)變化圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該實驗的自變量是_________,ACAT組在本實驗中的作用是__________________。
(2)從圖中可看出,______________升高,顯著增加了水稻凈光合速率(Pn),而________升高呈相反趨勢。
(3)從圖中可看出,Pn在_________(時間)兩個峰值間出現(xiàn)了明細的下降,產(chǎn)生了光和“午休”。有研究認為,“午休”的發(fā)生與維持主要是由于胞間CO2濃度的變化使得__________________(過程)受阻。
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【題目】已知某小麥植株的基因型是AaBbCc,三對基因分別位于三對同源染色體上,利用其花藥進行離體培養(yǎng)獲得N株小麥,其中基因型為aabbcc的個體約占( 。
A. N/4 B. N/16 C. 0 D. N/8
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【題目】下圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過程,下列分析錯誤的是
A. c與b細胞相比具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B. e細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡
C. b細胞接受抗原剌激后能增殖分化
D. a表示吞噬細胞,具有識別特定抗原的能力
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