(2012•信陽一模)某動物組織,有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的量的比為1:3,則該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量之比是( )
A.1:2 B.2:1 C.3:1 D.1:1
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作果酒和制作果醋所需的發(fā)酵底物、適宜溫度等均相同 | |
B. | 在植物組織培養(yǎng)過程中,制備的MS培養(yǎng)基需要用酒精消毒 | |
C. | 用二苯胺鑒定DNA和用斐林試劑檢測還原糖時均需要水浴加熱 | |
D. | 用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時,與分子量較小的蛋白質(zhì)相比,血紅蛋白移動較慢 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌級示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān) “DNA 是生物的主要遺傳物質(zhì) ” 的敘述,正確的是( )
A.所有生物的遺傳物質(zhì)都是核酸,在真核生物中有DNA和RNA,它們都是遺傳物質(zhì)
B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是 DNA ,少部分病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA
C.動物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是 DNA ,除此以外的其他生物的遺傳物質(zhì)是 RNA
D.真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是 DNA ,其他生物的遺傳物質(zhì)是 RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌級示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的遺傳規(guī)律不適合原核生物,其原因是( )
A.原核生物沒有遺傳物質(zhì)
B.原核生物沒有核物質(zhì)
C.原核生物沒有膜性細胞器
D.原核生物無染色體,主要進行無性生殖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•紹興校級期末)某生物興趣小組的同學(xué)欲對酶A催化作用的最適pH進行探究,請你根據(jù)所供材料進行實驗設(shè)計.
材料用具:試管、氣體收集和測定裝置、加熱裝置、溫度計、新鮮酶A溶液、一定濃度的甲溶液(甲溶液能在酶A的催化下產(chǎn)生氧氣),pH=l的鹽酸溶液,pH=13的NaOH溶液,蒸餾水(答題時,對溶液的配制與加熱方法和氣體的收集與測定方法不作要求).
(1)第一步:用pH=l的鹽酸溶液、pH=13的NaOH 溶液、蒸餾水配制pH分別為2、 、 、 、10的溶液,依次放入編號為1到5的潔凈試管中.
(2)第二步:五支試管中分別注入的新鮮酶A溶液.
(3)第三步:分別向五支試管中注入 ,振蕩,將試管置于適宜且相同溫度的加熱裝置中加熱,連接好實驗裝置
(4)第四步:一定時間后分別測定1﹣5號試管中釋放的氧氣的體積.結(jié)果如下表所示:
試管 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 |
O2體積(mL) | 2.1 | 3.8 | 4.2 | 3.3 | 1.1 |
(5)實驗結(jié)論:酶A的最適pH在 與 之間.
(6)有同學(xué)還想模仿上述實驗設(shè)計思路,進一步探究酶A的更精確的最適pH,請問該同學(xué)該如何設(shè)計實驗(簡要寫出實驗設(shè)計思路即可)? .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•溫州期末)將人類的紅細胞置不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡半小時之后的結(jié)果如圖所示,依照紅細胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度,由高到低列,正確的是( )
A.甲>乙>丙>丁 B.丙>乙>。炯
C.丙>丁>甲>乙 D.。炯祝疽遥颈
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•紹興校級期末)關(guān)于“驗證活細胞吸收物質(zhì)的選擇性”實驗,下列說法不正確的是( )
A.玉米籽粒先要在溫水里浸泡的目的是恢復(fù)其活性,并便于切割
B.煮過的玉米胚著色深,沒有煮過的玉米胚著色淺,說明活細胞吸收物質(zhì)具有選擇性
C.煮過的和沒有煮過的玉米胚乳著色都較深,說明成熟的胚乳細胞喪失了選擇性
D.煮沸使染料分子的活性加大,容易透過細胞膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•紹興校級期末)將一個細胞中的磷脂成分全部抽提出來,并將它在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個單分子層的表面積相當(dāng)于原來細胞膜表面積的兩倍.這個細胞很可能是( )
A.大腸桿菌細胞 B.雞的紅細胞
C.蛔蟲的體細胞 D.人的白細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有一項 | B. | 有二項 | C. | 有三項 | D. | 有四項 |
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