A、物理信息;化學(xué)信息;行為信息 |
B、物理信息;行為信息;化學(xué)信息 |
C、行為信息;物理信息;化學(xué)信息 |
D、化學(xué)信息;行為信息;物理信息 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用物理因素誘變處理可提高突變率 |
B、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 |
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 |
D、誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
A | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
E | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“NDM-1超級細菌”具有與真核細胞相似的細胞膜 |
B、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM-1超級細菌”既是細胞層次也是個體層次 |
C、“NDM-1超級細菌”的細胞器中A和T的數(shù)量可能相等 |
D、為了獲得大量的“NDM-1超級細菌”,可以在體外用培養(yǎng)基進行培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1的基因型是Dd |
B、F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等 |
C、F1產(chǎn)生的雌、雄配子都有D和d兩種,且比例D:d=1:1 |
D、親本中的父本和母本各自產(chǎn)生的D和d的配子1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、mtDNA一般和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起 |
B、人體mtDNA可能只控制合成一部分tRNA |
C、需氧生物體內(nèi)都有線粒體的分布 |
D、人體mtDNA中的基因都用于指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 | B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
C、高爾基體 | D、溶酶體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它們的基質(zhì)都含有遺傳物質(zhì)DNA |
B、線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同 |
C、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊,葉綠體類囊體堆疊形成基粒 |
D、線粒體是有氧呼吸作用的主要場所,葉綠體是光合作用的場所 |
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