5．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息的是（　�。�
A．魚(yú)類通過(guò)側(cè)線感知水流方向
B．繁殖季節(jié)公雞抖動(dòng)雞冠吸引母雞交配
C．水葫蘆根部分泌化學(xué)物質(zhì)抑制藻類繁殖
D．河豚遇到敵害時(shí)身體膨脹嚇退敵害

分析 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類
（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率．
（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等．
（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開(kāi)屏．

解答 解：A、魚(yú)類通過(guò)側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用，這屬于物理信息，A正確；
B、繁殖季節(jié)公雞抖動(dòng)雞冠吸引母雞交配，這屬于行為信息，B錯(cuò)誤；
C、水葫蘆根部分泌化學(xué)物質(zhì)抑制藻類繁殖，這屬于化學(xué)信息，C錯(cuò)誤；
D、河豚遇到敵害時(shí)身體膨脹嚇退敵害，這屬于行為信息，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的信息的種類及實(shí)例，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)涉及信息的種類，再做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三1月診斷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中染色劑選擇及顏色變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A．還原糖溶液加入雙縮脲試劑后會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

B．甲基綠染液能夠使分散在細(xì)胞質(zhì)中的RNA呈綠色

C．通入的溴麝香草酚藍(lán)溶液將由藍(lán)變綠再變黃

D．生長(zhǎng)在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上的大腸桿菌菌落呈藍(lán)色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為細(xì)胞內(nèi)某基因（用15N標(biāo)記）的結(jié)構(gòu)示意圖，其中堿基A占全部堿基的20%．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該基因中不可能含有硫元素
B．該基因中$\frac{（C+G）}{（A+T）}$為$\frac{3}{2}$
C．DNA解旋酶作用于②部位
D．將該基因置于含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占總脫氧核苷酸鏈的$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系敘述不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)為能量的載體，使能量在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
B．能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)同時(shí)進(jìn)行
D．二者相互依存，不可分割

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示某反射弧的結(jié)構(gòu)，據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖中E為感受器，A為效應(yīng)器，C為神經(jīng)中樞
B．刺激②處，引起A收縮的過(guò)程屬于非條件發(fā)射
C．刺激①處，②處膜兩側(cè)電位始終為外正內(nèi)負(fù)
D．興奮在反射弧上單向傳遞的原因是存在結(jié)構(gòu)C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．將槍烏賊完整無(wú)損的神經(jīng)纖維置于一定濃度的NaCl溶液中，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中A為靈敏電流表，a、b表示兩個(gè)電極，現(xiàn)刺激c點(diǎn)．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．未受刺激時(shí)，電流表可測(cè)定神經(jīng)纖維的靜息電位
B．當(dāng)電流表指針不偏轉(zhuǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維兩側(cè)無(wú)離子進(jìn)出
C．適當(dāng)增大NaCl溶液濃度，指針偏轉(zhuǎn)的幅度將變大
D．刺激c點(diǎn)，興奮傳導(dǎo)的方向和膜內(nèi)局部電流的方向相反

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，腦干中的下丘腦在人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著非常重要的作用．它不僅含有一些重要的神經(jīng)中樞，還是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐．請(qǐng)閱讀如圖并回答：

（1）在一定的溫度范圍內(nèi)，恒溫動(dòng)物都有維持體溫恒定的能力．但是，如果切除動(dòng)物的下丘腦，這種調(diào)節(jié)能力就會(huì)喪失．這說(shuō)明調(diào)節(jié)體溫的主要神經(jīng)中樞在下丘腦．
（2）人過(guò)度緊張時(shí)，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分 泌促甲狀腺激素釋放激素，最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素；當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為反饋調(diào)節(jié)．
（3）在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中，具有協(xié)同作用的兩種激素是由圖中的胰島和腎上腺分泌的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三瓣激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如表，據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是（　�。�
注射的激素注射后的反應(yīng)
a激素低血糖，甚至昏迷
b激素促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長(zhǎng)
c激素使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加
A．甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素B．胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素
C．胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素D．生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人體注射卡介苗后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，血液中就會(huì)出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體．抗體的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能（　�。�
A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C．排泄功能D．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)

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