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14.科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三瓣激素后,觀察到的相應反應如表,據(jù)此判斷激素a、b、c的化學名稱依次是( 。
注射的激素注射后的反應
a激素低血糖,甚至昏迷
b激素促進蛋白質的合成,并使軟骨生長
c激素使體內產熱量增加
A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.胰島素、生長激素、甲狀腺激素
C.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素

分析 甲狀腺激素可以促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經系統(tǒng)的興奮性;胰島分泌的胰島素具有促進血糖合成糖原,促進血糖的氧化分解,促進血糖轉化為非糖物質,抑制非糖物質轉化為血糖,使血糖降低的作用;生長激素促進生長特別是骨的生長和蛋白質的合成;據(jù)此分析解答.

解答 解:a激素引起血糖降低,是胰島素的作用;
b激素促進蛋白質的合成,并使軟骨生長明顯,是生長激素的作用;
c激素使呼吸、心率加快,并使體內產熱量增加,是甲狀腺激素的作用.
故選:B.

點評 本題主要考查動物的激素調節(jié),意在考查學生對各種激素的作用的理解和應用,題目雖然比較基礎,但是考查的比較全面,而且難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于細胞衰老和凋亡的說法中錯誤的是( 。
A.年輕人體內有衰老的細胞,老年人體內也有新產生的細胞
B.細胞的衰老和凋亡是一種正常的生理現(xiàn)象
C.細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性控制
D.細胞死亡是細胞凋亡的同義詞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息的是(  )
A.魚類通過側線感知水流方向
B.繁殖季節(jié)公雞抖動雞冠吸引母雞交配
C.水葫蘆根部分泌化學物質抑制藻類繁殖
D.河豚遇到敵害時身體膨脹嚇退敵害

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在不損傷植物細胞內部結構的情況下,下列酶可以去除細胞壁的是( 。
A.麥芽糖酶B.纖維素酶C.蛋白酶D.淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如圖的探究實驗,請分析回答:

(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2,現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置,如圖Ⅰ(a~d)所示.
①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復使用).有氧條件下的裝置順序:c→a→b(用箭頭和圖中序號表示);無氧條件下的裝置順序:d→b(用箭頭和圖中序號表示).
②裝置中c瓶的作用是吸收空氣中的CO2,排除其對實驗結果的干擾,b瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍水溶液代替.
③在溫度和pH都相同的情況下,影響酵母菌細胞呼吸方式的外界因素主要是氧氣.
(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌細胞呼吸方式.
①要想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗,請問對照實驗裝置(假設該裝置編號為Ⅲ)該如何設計?裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他設計與裝置Ⅱ相同.
②若裝置Ⅱ中紅色液滴向左移動,裝置Ⅲ中紅色液滴不移動,說明酵母菌細胞呼吸方式是只進行需氧呼吸.
③若酵母菌消耗的O2為3mol/L,而釋放的CO2為9mol/L,則酵母菌厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的6倍.

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19.如圖為人體內血糖的調節(jié)示意圖,序號表示生理過程.據(jù)圖回答問題:

(1)圖中①過程是消化和吸收,物質②是肝糖原.
(2)當人吃飯后,胰島B細胞合成分泌的胰島素會增加.
(3)在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調節(jié)方式叫做反饋調節(jié).這種調節(jié)方式對機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義.
(4)人體的血糖調節(jié)中樞位于下丘腦.相對于神經調節(jié),以激素調節(jié)為主的體液調節(jié)具有作用范圍較廣、反應速度較慢、作用時間長的特點.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸方式示意圖,關于圖的解釋正確的是( 。
A.③是細胞膜的基本支架,是固定不動的
B.①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應
C.c物質由外界向細胞內主動運輸
D.①可能與細胞的保護和潤滑作用等有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在人體中,由某些細胞合成與釋放,并影響其他細胞生理功能的一組物質是(  )
A.信使RNA、生長激素B.激素、遞質
C.淀粉酶、解旋酶D.肝糖元、丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于個體、種群、群落的敘述正確的是( 。
A.達爾文的“自然選擇學說”認為種群是生物進化的基本單位
B.在一定范圍內,草原生產者的種類隨植食性動物種群密度的增加而下降
C.某湖泊從岸邊到湖心的植物種類差異較大,體現(xiàn)了群落的垂直結構
D.種群增長的“S”型曲線達到K值時增長率和增長速率基本都為0

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