【題目】右圖是ATP—ADP循環(huán)圖解，其中①和②表示過程。下列敘述正確的是

A.植物細(xì)胞在黑暗條件下，過程①只發(fā)生在線粒體中

B.人體細(xì)胞中，過程①所需的能量來自淀粉的氧化分解

C.生物體內(nèi)各種吸能反應(yīng)所需的能量均來自過程②

D.在睡眠或運(yùn)動狀態(tài)下，人體細(xì)胞中的過程①和②均能達(dá)到平衡

【答案】D

【解析】

A、過程①示ATP的合成，黑暗條件下，植物細(xì)胞在細(xì)胞溶膠和線粒體中合成ATP，A錯誤；

B、人體內(nèi)不含淀粉，人體細(xì)胞中，過程①所需的能量主要來自于葡萄糖的氧化分解，B錯誤；

C、②示ATP的水解，生物體內(nèi)各種吸能反應(yīng)所需的能量主要來自過程②，但光合作用的光反應(yīng)中ATP和NADPH的形成也是吸能反應(yīng)，此時能量的來源是高能電子中的電能（電能由光能轉(zhuǎn)化而來），C錯誤；

D、無論在什么時候，人體ATP的水解和合成總是動態(tài)平衡的，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅腸道中有包括醋酸桿菌在內(nèi)的多種微生物，對其進(jìn)行了分離、研究。

（1）分離醋酸桿菌:培養(yǎng)基中加入一定濃度甘露醇既可為醋酸桿菌提供__________，又能抑制其它腸道微生物的生長，因此可作為 ___________培養(yǎng)基用于分離醋酸桿菌。實驗中剝?nèi)」壞c道并用______________(蒸餾水/無菌水/生理鹽水 )沖洗 ，將所得液體涂布于已制備的培養(yǎng)基中，分離得到醋酸桿菌。

（2）為研究醋酸桿菌對果蠅生長發(fā)育的影響，研究者分別使用含腸道微生物 ( A 組 )、無菌( B組 )、醋酸桿菌（C組）的培養(yǎng)基喂養(yǎng)無菌果蠅。測定蛹形成的平均時間。結(jié)果如圖。

據(jù)圖可知，醋酸桿菌對果蠅蛹形成具有__________作用，酵母粉含量為__________時作用最顯著 。若研究者利用此實驗證實醋酸桿菌在腸道微生物中起主要作用，則需補(bǔ)充D組的實驗處理及預(yù)期結(jié)果為_______________。

（3）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看，醋酸桿菌屬于 _______________生物， 可在細(xì)胞的 _____________中將醇類、糖類 分解為乙酸。醋酸桿菌可降解纖維素，有助于果蠅消化吸收營養(yǎng)物質(zhì) ，果蠅采食時攜帶醋酸桿菌，利于其傳播，二者形成了_______________關(guān)系。

（4）研究表明果蠅大腦分泌的一種蛋白類激素——促胸腺激素( PTTH ) 在果蠅生長發(fā)育過程中可促進(jìn)蛹形成 。預(yù)測醋酸桿菌可 _________ (提前/延遲/不影響 )果蠅PTTH 峰值出現(xiàn)的時間 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著城市化進(jìn)程的加快，城市水污染問題日益突出，建立人工濕地是解決城市水污染的一種有效途徑。下圖是利用人工濕地處理城市污水的示意圖，其中甲、乙、丙代表濕地生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。請據(jù)圖分析回答：

（1）該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和它的______________相互作用而形成的統(tǒng)一整體。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，圖中丙代表的是______________。

（2）圖中甲所代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分是______________，它能將城市污水中的有機(jī)物等分解成無機(jī)物。

（3）人工濕地中的植物除綠藻（浮游植物）外，還有蘆葦（挺水植物）和黑藻（沉水植物）等，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu)。這些植物能通過______________作用把太陽能固定在有機(jī)物中，同時還可大量吸收生活污水中的含氮、含磷的無機(jī)物，達(dá)到凈化水質(zhì)的目的。

（4）在一定范圍內(nèi)，人工濕地能持續(xù)凈化城市污水，而不易遭到破壞，其原因是人工濕地生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某中年女子血液中有關(guān)激素水平的化驗報告單。TSH項反映促甲狀腺激素的水平，其余各項都是反映甲狀腺激素水平的指標(biāo)。下列敘述不正確的是

項目

測定值

參考范圍

單位

FT3

1.2

1.4-4.4

pg/ml

FT4

0.8

0.8-2.0

ng/dL

T3

56

80-220

ng/dL

TSH

5.9

1.4-4.4

μIU/mL

TT4

2.5

3-14

μg/dL

A.該女子應(yīng)多吃含碘豐富的食品，如海帶等

B.該女子可能患有甲亢，細(xì)胞代謝速率偏高

C.甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)，也存在反饋調(diào)節(jié)

D.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能參與調(diào)節(jié)TSH激素的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中未表示的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量以及________。

（2）貓頭鷹和蛇的種間關(guān)系是________。

（3）圖中有________條食物鏈，蛇屬于第________營養(yǎng)級。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動和________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病的家系圖。如果Ⅲ1患有該遺傳病的概率是 1/8（不考慮突變），下列條件不需要的是

A.Ⅰ-1 必為該致病基因的攜帶者B.Ⅰ-2 一定不攜帶該病致病基因

C.Ⅱ-3 必為正常男子D.Ⅱ-3 將 X 染色體傳給Ⅲ-1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞中，某多肽鏈的合成示意圖如下，其中①、②、③為核糖體上結(jié)合tRNA的3個位置，a、b均是由mRNA上3個相鄰的核苷酸組成的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（ ）

A.在該mRNA中a、b均為密碼子

B.一個mRNA只能與一個核糖體結(jié)合

C.③位置供攜帶著氨基酸的tRNA進(jìn)入核糖體

D.若b中的1個核苷酸發(fā)生替換，則其決定的氨基酸一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在水果的栽培中，果實少子的品種更受歡迎。少子品種的類型根據(jù)其培育原理可分為激素少子、多倍體少子和易位少子。

（1）由于大棚通風(fēng)較差，昆蟲少，不利于番茄授粉，因此，可在開花初期使用_____________（填兩種激素）促進(jìn)果實發(fā)育，該途徑獲得的少子番茄性狀___________（填“能”或“不能”）通過有性繁殖遺傳給后代。

（2）普通西瓜是二倍體，為實現(xiàn)無子的目的可培育三倍體西瓜，培育的第一年用秋水仙素處理母本獲得四倍體植株利用的原理是秋水仙素能___________；第二年種植的西瓜所結(jié)果實無子的原因是______________。

（3）三倍體西瓜價格昂貴且育種技術(shù)較復(fù)雜，研究證明，通過人工誘導(dǎo)染色體易位培育少子西瓜，能有效克服以上缺點，部分育種過程如圖1。在發(fā)生染色體易位的西瓜中，只有如圖2所示的易位純合體產(chǎn)生的配子育性正常，其余個體產(chǎn)生的配子均有一部分不育。用碘液可鑒定花粉育性，經(jīng)碘液處理后，育性正常的花粉呈圓形黑色，敗育花粉呈形狀不規(guī)則的淺黃色。

①用60Co輻射后的種子記為M1，播種M1，自交得到的后代為M2。在M1中只有少數(shù)個體發(fā)生了如圖A所示的染色體易位，原因是生物的突變具有___________的特點；若A植株產(chǎn)生的各種類型的配子均有一半不育，則其自交產(chǎn)生的后代中配子育性正常的植株所占比例為__________。

②根據(jù)所給信息推測A植株自交所結(jié)西瓜種子少的原因是______________________。若要大量獲得圖A所示的少子品種，需篩選出如圖2所示的易位純合體，可從A植株自交產(chǎn)生的M2中選取配子育性正常的單株做父本，與正常的二倍體母本進(jìn)行雜交得到F1，種植F1并進(jìn)行花粉育性檢查，若顯微鏡下觀察到____________，則父本為易位純合體。進(jìn)行雜交的同時應(yīng)讓該單株父本進(jìn)行自交，以保留該品系。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的圖解，有關(guān)說法錯誤的是(　　)

A. 興奮可以從一個神經(jīng)元通過由⑥⑦⑧構(gòu)成的突觸傳遞到另一個神經(jīng)元

B. 釋放④的過程需要②提供能量，所以屬于主動運(yùn)輸過程

C. 結(jié)構(gòu)③的形成與高爾基體有關(guān)

D. ⑤具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成的

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同步練習(xí)冊答案