基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，則后代中（ ）

A．表現(xiàn)型4種，比例為3:1:3:1；基因型6種

B．表現(xiàn)型2種，比例為3:1，基因型3種

C．表現(xiàn)型4種，比例為9:3:3:1；基因型9種

D．表現(xiàn)型2種，比例為1:1，基因型3種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 葡萄糖自由擴(kuò)散從消化道進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

B. 內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

C. H2C03/NaHC03對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用

D. 人體的內(nèi)環(huán)境即體液

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省盤錦市高三下學(xué)期第二次高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究“某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對(duì)抗生素耐藥性情況”，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）配制的細(xì)菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽等主要營(yíng)養(yǎng)成分外，還應(yīng)加人適量的_______和瓊脂。在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間，要進(jìn)行的操作是_____________。

（2）接種微生物的方法有很多，圖1中過程①②③所示的方法為____________。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)后，所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后，才可表示乳酸菌的數(shù)量（單位：個(gè)/ml)，這里的n=____________。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)，同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿，原因是____________。

（3）為了檢測(cè)乳酸菌對(duì)抗生素的敏感性，取該單菌落適當(dāng)稀釋，接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長(zhǎng)，布滿平板。將分別含有A、B、C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時(shí)間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對(duì)抗生素A____________（填“敏感”或“不敏感”）；含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，他們的父母都正常，但夫婦二人都有一個(gè)患白化病(常染色體 隱性遺傳)弟弟，這對(duì)夫婦生一個(gè)患病孩子的概率，以及生一個(gè)男孩患病的概率各是多少（ ）

A. 1/4 1/2 B. 1/9 1/18

C. 1/6 1/6 D. 1/9 1/9

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)夫妻都是雙眼皮，生了個(gè)單眼皮的孩子，說明( )

A．雙眼皮是顯性

B．單眼皮是顯性

C．再生一個(gè)孩子一定是雙眼皮

D．再生一個(gè)孩子一定是單眼皮

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為YYRr的個(gè)體產(chǎn)生的配子是（ ）

A．YR和YR B．Yr和Yr C．YY和Rr D．Yr和YR

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)遺傳學(xué)概念的說法正確的是（ ）

A. 純合子自交后代不出現(xiàn)性狀分離

B. 雜合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子

C. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀

D. A和A，A和a，a和a都是等位基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省高一下學(xué)期第一次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是有氧呼吸過程的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)圖中②、③分別是 _________、__________

(2)產(chǎn)生①的過程發(fā)生的場(chǎng)所是_______。

(3)有氧呼吸的總反應(yīng)式為____________________________

(4)有氧呼吸的過程十分復(fù)雜,可以分為___個(gè)階段,其中生成二氧化碳的是第____階段，反應(yīng)場(chǎng)所是_______。

(5)在有氧呼吸過程中,釋放出大量能量的是第___階段,反應(yīng)的場(chǎng)所是______。

(6)有氧呼吸中釋放的能量主要以______形式散失

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲曲線表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。圖乙曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用強(qiáng)度的變化；在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______．

（2）甲圖中，植物的光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的時(shí)間段為______．

（3）分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)可能改變的條件及判斷的理由。

①可能改變的條件是______，判斷的理由是___________。

②可能改變的條件是______，判斷的理由是___________。

（4）科學(xué)家魯賓和卡門以小球藻為實(shí)驗(yàn)材料，用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，探究O2的來(lái)源；科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用，探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中都使用了______技術(shù)，請(qǐng)用圖解表示碳循環(huán)的過程：14CO2→__________.

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