【題目】為研究興奮的傳導(dǎo),科學(xué)家先后進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。據(jù)此回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)一 在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個(gè)電極,連接到一個(gè)電表上(如圖一)。靜息時(shí),電表沒(méi)有測(cè)出電位差(如圖一①);當(dāng)刺激a點(diǎn)時(shí),電表指針發(fā)生從圖一②~⑥的連續(xù)變化。電表指針的偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向。
實(shí)驗(yàn)二 以槍烏賊的巨軸突為測(cè)試對(duì)象,將一電極插入軸突膜內(nèi),另一電極置于膜外,電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),如圖二中的A圖。給予刺激后,電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況如圖二中的B圖和C圖。
(1)實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明在神經(jīng)系統(tǒng)中,興奮是以_____________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的
(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論解釋圖一③的結(jié)果。_____________________________________________。
(3)如果用圖二的方法測(cè)量圖一④中c點(diǎn)的膜電位,將會(huì)出現(xiàn)圖二中________圖所示的結(jié)果(用字母表示)。
【答案】 電信號(hào)(或神經(jīng)沖動(dòng)、局部電流) b點(diǎn)膜電位為內(nèi)正外負(fù),c點(diǎn)膜電位為內(nèi)負(fù)外正,b點(diǎn)和c點(diǎn)膜外存在電位差,電流由c流向b A
【解析】試題分析:神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù);當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),速度快;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號(hào),存在時(shí)間上的延擱,速度較慢。
(1)由于電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向,說(shuō)明蛙的坐骨神經(jīng)在刺激時(shí)存在電流變化,在神經(jīng)纖維上,興奮是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。
(2)當(dāng)a點(diǎn)給予刺激時(shí),興奮先傳導(dǎo)到b點(diǎn),所以b點(diǎn)膜電位為外負(fù)內(nèi)正;而此時(shí)興奮沒(méi)有傳導(dǎo)到c點(diǎn),所以c點(diǎn)膜電位為外正內(nèi)負(fù),b和c點(diǎn)膜外存在電位差,電流從c流向b。
(3)圖1-④中興奮沒(méi)有傳導(dǎo)到c點(diǎn),所以c點(diǎn)仍處于靜息狀態(tài),其膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),因而會(huì)出現(xiàn)圖2中A圖所示的結(jié)果。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某小島上的一種啄木鳥,其喙的長(zhǎng)度分布如圖甲,而其唯一的食物是一種在樹干中的蟲。這種蟲在樹干的深度分布如圖乙。有四位同學(xué)圍繞“下一代鳥喙的長(zhǎng)度可能如何”這一問(wèn)題展開(kāi)討論,四位同學(xué)的觀點(diǎn)分別闡述如下,其中合理的是( )
①下一代鳥的喙都比親本長(zhǎng),因?yàn)檩^長(zhǎng)的鳥喙是生存所必需的
②下一代鳥的喙都比親本短,因?yàn)樵跇涓缮钐幘秃苋菀撞蹲降较x
③下一代鳥的喙不一定比親本長(zhǎng),因?yàn)樽儺愂遣欢ㄏ虻?
④下一代鳥的喙不一定比親本長(zhǎng),僅一代的時(shí)間還不能進(jìn)化成較長(zhǎng)的喙
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的全能性是指
A. 已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整新個(gè)體的潛能
B. 斷尾的蜥賜重新長(zhǎng)出尾
C. 細(xì)胞具有全面的生理功能
D. 細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙的受精過(guò)程可以分為以下步驟,其中體現(xiàn)受精實(shí)質(zhì)的是( )
A. 精子和卵細(xì)胞接觸 B. 精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞
C. 卵細(xì)胞膜發(fā)生變化 D. 精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C.③的外側(cè)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)可由核孔進(jìn)入細(xì)胞核,而mRNA正好相反
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,字母表示氣體,箭頭表示運(yùn)輸方向,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A. a、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程
B. e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程
C. 以C18O2作原料進(jìn)行光合作用,測(cè)得圖中的d也含18O
D. 以H218O作原料進(jìn)行光合作用,當(dāng)呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度時(shí),測(cè)得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),研磨綠葉時(shí)不需要加入
A.乙醇 B.碳酸鈣 C.二氧化硅 D.層析液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你專心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有
①下丘腦
②大腦皮層H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞)
③大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)
④大腦皮層V區(qū)(視覺(jué)性語(yǔ)言中樞)
⑤大腦皮層W區(qū)(書寫性語(yǔ)言中樞)
A.①③ B.②③
C.②④ D.④⑤
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