【題目】夏季晴朗的一天，甲、乙兩株同種植物在相同條件下C02吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是

A．甲植株在A點開始進行光合作用

B．乙植株在E點有機物積累量最多

C．曲線BC段和DE段下降的原因相同

D．兩曲線BD段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉

【答案】D

【解析】分析圖示可知， 6：00（甲曲線的A點）和18：00時左右，甲、乙兩植物光合作用吸收C02的速率和呼吸作用釋放C02的速率相等；A錯誤；在18時，兩植物的光合作用速率開始小于細胞呼吸，有物的積最多時刻應為18:00，E點機物的積累量已經(jīng)減少，B錯誤；圖示曲線的BC段下降的主要原因是氣孔部分關(guān)閉導致葉內(nèi)二氧化碳濃度降低，DE段下降的原因是光照強度減弱，光反應產(chǎn)生[H]和ATP的速率減慢,這兩段下降的原因不相同，C正確；BD段，乙曲線的變化為植物的“午休現(xiàn)象”，是氣孔關(guān)閉導致葉內(nèi)二氧化碳濃度降低之故，甲植物可能不存在“午休現(xiàn)象”或氣孔關(guān)閉程度很小或氣孔無法關(guān)閉，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關(guān)系。請據(jù)圖回答：

(1)同一濃度的生長素通常對不同器官的作用__________（相同或不同）。

(2)不同濃度的生長素對同一器官的作用不同說明了生長素的作用具有 。

(3)促進芽生長的最適生長素濃度是 mol·L－1。

(4)生長素類似物處理插條的方法常用的有 。

(5)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進某植物插條生根的最適濃度，首先設計了以下三組濃度梯度：

組別

A

B

C

濃度(mol·L－1)

10－12

10－9

10－6

根據(jù)上表可知：該實驗是在正式實驗前先做的一個 。為進一步精確測定最適濃度，還應該采取的措施是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)試管嬰兒、試管苗和克隆牛三者共同點的敘述，正確的是

A. 都屬于無性繁殖 B. 都需要進行胚胎移植

C. 都需要借助細胞工程技術(shù) D. 都能體現(xiàn)細胞的全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥（6n）的細胞在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，染色體組數(shù)分別是 （ ）

A．6組和3組 B．6組和1組 C．12組和3組 D．12組和6組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

A．細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

B．同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應條件都相同

C．任何一個活細胞都產(chǎn)生酶，酶只有在細胞內(nèi)才能起催化作用

D．所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲，有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙，其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖丙，則下列有關(guān)說法不正確的是

A．圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是③

B．能在圖丙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

C．圖甲中c曲線所指的細胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

D．圖乙中d曲線表示的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. a-核酸、b-DNA、c-核糖

B. a-原核生物、b-細菌、c-乳酸菌

C. a-糖類、b-二糖、c-麥芽糖

D. a-真核生物、b-真菌、c-酵母菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】賽達伯格湖的能量流動如下圖所示。圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J/（cm2a）。請回答:

（1）生態(tài)系統(tǒng)的兩大重要功能是_____________。

（2）生產(chǎn)者處于第____________營養(yǎng)級，圖中生產(chǎn)者到植食性動物的能量傳遞效率約為______________%。

（3）據(jù)圖分析，植食性動物所同化能量的去向包括：______________、____________、未利用和流向下一營養(yǎng)級。 由此可見，生態(tài)系統(tǒng)中能流的特點是_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）番茄細胞中，物質(zhì)D是____________：SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是_________。

（2）若C的平均分子量為r，通過_______反應過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子量為e的G，則G分子中肽鍵的數(shù)目是_____________。

（3）動物細胞中，物質(zhì)E是指____________。細胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的_______和__________構(gòu)成（填字母）。

（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，產(chǎn)生水較少的是________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案