A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、競爭 | B、捕食 |
C、寄生 | D、互利共生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、M為九肽化合物,含有九個肽鍵 |
B、若M為酵母菌體內(nèi)多肽,則酵母菌控制M合成的基因的編碼區(qū)是連續(xù)的 |
C、控制該物質合成的直接模板是DNA |
D、若M為噬菌體內(nèi)的多肽,則合成M的原料是由其宿主細胞提供的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體數(shù)量與細胞代謝旺盛程度有關 |
B、核孔數(shù)量與細胞代謝旺盛程度有關 |
C、核仁數(shù)量與細胞代謝旺盛程度有關 |
D、核糖體數(shù)量與細胞代謝旺盛程度有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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