A. | 玉米體細胞中有10對染色體,經減數(shù)分裂后,卵細胞中染色體數(shù)目為5對 | |
B. | 在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 | |
C. | 形成100個受精卵,至少需要100個精原細胞和100個卵原細胞 | |
D. | 精子形成過程中細胞質均分,卵細胞形成過程中沒有細胞質的均分 |
分析 1、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、精子的形成與卵細胞的形成過程的比較:
精子的形成 | 卵細胞的形成 | ||
不同點 | 形成部位 | 精巢 | 卵巢 |
過 程 | 變形期 | 無變形期 | |
性細胞數(shù) | 一個精母細胞形成四個精子 | 一個卵母細胞形成一個卵細胞 | |
細胞質的分配 | 均等分裂 | 不均的分裂 | |
相同點 | 成熟期都經過減數(shù)分裂,精子和卵細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半 |
解答 解:A、玉米體細胞中有10對染色體,經減數(shù)分裂后,卵細胞中染色體數(shù)目為10條,不能表示成5對,因此其卵細胞中不含同源染色體,A錯誤;
B、減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體分離,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,B正確;
C、一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子,一個卵原細胞減數(shù)分裂形成1個卵細胞,因此形成100個受精卵,至少需要100個精原細胞和25個卵原細胞,C錯誤;
D、精子形成過程中細胞質均分,卵細胞形成過程中有細胞質的均分,如第一極體形成第二極體時細胞質均等分裂,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查減數(shù)分裂和受精作用的相關知識,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 換高倍鏡觀察時,可以通過縮小光圈使視野變暗,便于觀察 | |
B. | 在一個視野里往往找不全各個時期細胞,故要更換裝片再找 | |
C. | 可觀察到部分細胞在中央向內凹陷 | |
D. | 視野中能觀察到呈正方形的馬蛔蟲受精卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉錄出mRNA | |
B. | DNA復制、轉錄都是以DNA兩條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板 | |
C. | mRNA可以相繼結合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成 | |
D. | 轉錄和翻譯可以在細胞質中詞時進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的祖先不同 | B. | 自然選擇的方向不同 | ||
C. | 變異的方向相同 | D. | 島上的生物未進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的 | |
B. | 細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類沒有差異 | |
C. | 細胞膜對膜兩側物質的進出具有選擇性 | |
D. | 載體蛋白是鑲在細胞膜內外表面的蛋白質 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系示意圖,請回答相關問題:
(1)下丘腦是機體內分泌活動的調節(jié)樞紐,圖中下丘腦通過⑦過程可以分泌的激素主要有 、 等.
(2)當人處于寒冷的環(huán)境中時,冷覺感受器興奮,產生的神經沖動沿著① 傳到下丘腦的 ,通過該結構的分析、綜合,再使有關神經興奮,進而引起皮膚血管 ,皮膚的血流量 ,從而使皮膚的散熱量減少.
(3)圖中⑨所示的過程反映了激素d對下丘腦和垂體的 調節(jié),通過這種調節(jié),血液中的激素經常維持在正常的相對穩(wěn)定的水平.
(4)人體內血糖的調節(jié)是由激素a、b、c三者相互協(xié)調,共同作用完成的,其中能表現(xiàn)為協(xié)同作用的是 ,能表現(xiàn)為拮抗作用的是 .(用字母表示)
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