生長素是在植物生命活動中起調(diào)節(jié)作用的一類有機物。在植物生命活動中生長素主要起到促進植物細胞縱向伸長，從而使得植物生長、變大的作用。右圖所示為植物生長素發(fā)揮作用的機理，請據(jù)圖回答有關問題：

⑴生長素作用的第一步是與細胞膜上的糖蛋白結(jié)合，形成“生長素—受體復合物”，在圖中這種糖蛋白可稱為              ，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的                功能。
⑵被激活的“激素—受體復合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+促使細胞內(nèi)的H+以        
的方式運往細胞外，增加了細胞壁的延展性，使細胞壁對細胞的壓力減小，導致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是          。實驗發(fā)現(xiàn)，細胞在持續(xù)生長的過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于             （填細胞器）為細胞壁的形成添加了新成分。

⑴激素受體       識別（信息交流/傳遞）
(2)主動運輸  液泡   高爾基體

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省嵊泗中學高二下學期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

比較植物體內(nèi)生長素和人體內(nèi)的生長激素的特點，錯誤的是：

A．在體內(nèi)含量都較少B．對生命活動都有調(diào)節(jié)作用
C．化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)D．都是由活細胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年貴州省遵義四中高二上學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

比較植物體內(nèi)生長素和人體內(nèi)的生長激素的特點，錯誤的是

A．在體內(nèi)含量都較少B．化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
C．對生命活動都有調(diào)節(jié)作用D．都是由活細胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源：2011年湖北省襄陽一中上學期高三期中考試生物卷 題型：綜合題

下圖A、B是兩種高等生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題：（[  ]內(nèi)填圖中標號，            上填適當內(nèi)容的文字）

（1）人飲酒后酒精通過            方式吸收進入消化道上皮細胞．若B細胞即為此上皮細胞，則B細胞還應有的細胞器是            。
 （2）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有          ，與離子吸收關系最密切的兩種細胞器是          。（填標號）
（3）植物細胞正常生活過程中，細胞膜對下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)運方式與K+吸收方式相同的是            。
A．尿素        B．葉綠素             C．酶          D．生長素
（4）有堿基互補配對現(xiàn)象，但不能發(fā)生A與T互補配對的細胞器是[  ]            ;據(jù)圖分析，夏季白天A細胞能進行下列各項生命活動中的            。
A．光合作用     B．細胞呼吸         C．細胞增殖        D．蛋白質(zhì)的合成
（5）將A細胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g／ml的蔗糖溶液中一段時間，會出現(xiàn)       現(xiàn)象，與此相關的細胞器主要是[    ]            。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的內(nèi)因是            ，可利用此方法，在顯微鏡下鑒別此細胞是否為活細胞，依據(jù)的原理是            。
（6）若要將該細胞與另一植物細胞融合，則需用        除去結(jié)構(gòu)4。
（7）該細胞與藍藻細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有           。
（8）為誘導該細胞脫分化形成愈傷組織，在培養(yǎng)基中添加的激素是          。

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科目：高中生物 來源：2014屆貴州省高二上學期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較植物體內(nèi)生長素和人體內(nèi)的生長激素的特點，錯誤的是

A. 在體內(nèi)含量都較少              B．化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

C. 對生命活動都有調(diào)節(jié)作用        D.都是由活細胞產(chǎn)生的

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08佳木斯市摸底考試）（22分）

Ⅰ（8分）植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形成是激素調(diào)節(jié)，下面是有關植物激素的知識及實驗研究，請根據(jù)有關信息分別回答下列問題：

（1）植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：

部位

激素的相對濃度

生長素

赤霉素

細胞分裂素

脫落素

莖尖

＋＋＋

＋＋＋

＋＋＋

―

幼葉

＋＋＋

＋＋＋

―

―

伸長莖

＋＋

＋＋

―

―

側(cè)  芽

＋

＋

―

―

成熟葉

＋

＋

―

＋＋＋

根

＋

＋

―

―

根  尖

＋＋

―

―

―

＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；―表示無

①目前公認的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是______________________________。

②比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量，從細胞角度分析植物的生長，說明生長素和赤霉素主要通過促進__________，從而促進生長；細胞分裂素主要通過促進___________，而促進生長。

（2）分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素�？茖W家通過進一步分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成并提高核酸醋活懂，從而促進酸的降解，使葉片衰老。而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑。

請你設計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

③實驗原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點，離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點，因此，可通過___________________________________來證明。

④實驗步驟：

第一步：選取________________葉片隨機分成兩組，分別標記為甲組、乙組。

第二步：在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素，乙組葉片________。

第三步：____________________________________________________________。

⑤實驗結(jié)果預測：______________________________________

⑥實驗結(jié)論：細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用

Ⅱ．（14分）下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用。請據(jù)右圖回答問題（其中甲、乙、丙、丁代表人體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)或細胞，A、B、C、D代表調(diào)節(jié)物質(zhì)）：

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有___________，當人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質(zhì)________（填字母）在血液中的含量明顯提高。

（2）圖中物質(zhì)B和C依次是____________；如果圖中___________部位受損（填“甲、乙、丙或丁”），會使人患糖尿病。

（3）在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是___________（填字母）。

（4）血液中物質(zhì)A的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為_______。

（5）如果患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是_______________。

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