如圖中表示植物體細胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝過程，圖乙曲線I表示在最適溫度、CO2濃度環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關系。請回答下列問題：

（1）圖甲中，產(chǎn)生[H]的場所是 ，圖示中[H]用于 。①〜④過程中，能為該細胞主動運輸供能的過程是 。

（2）某同學觀察進行過程③的細胞器的實驗時需用 對其染色，探究該場所的呼吸方式實驗時需在酸性條件下用 檢測酒精。

（3）圖乙中m點比n點C3化合物的合成速率 （填“大”或“小”），其原因是

（4）圖乙中在n點時,適當升高溫度可導致曲線由I變?yōu)?u> （填“II”或“III”），其原是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗材料、試劑等，不必放入冰箱的是（　�。�
A．層析光合色素后的濾紙B．長期保存得到的菌種
C．用于粗提取DNA的酒精D．保存PCR所需的Taq酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于種子或食物儲存的說法中，正確的是 （ ）

A．食品包裝上的“脹袋勿食”是指微生物進行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣

B．曬干后的種子在貯存時不進行細胞呼吸

C．可以采用低氧、零下低溫和干燥的方法來保存水果

D．真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色熒光蛋白是從發(fā)光水母中分離出來的一種結(jié)構(gòu)蛋白，其相關數(shù)據(jù)如下表所示。若R基上的羧基和氨基不會脫水形成肽鍵，則下列對該蛋白質(zhì)的敘述，正確的是( )

氨基酸數(shù)目

126

R基上的羧基數(shù)

15

游離羧基總數(shù)

17

游離氨基總數(shù)

17

A．只有1條肽鏈

B．R基上的氨基有17個

C．水解時，水中的氧參與形成氨基

D．合成一分子該蛋白質(zhì)脫去水的分子量為2232

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科目：高中生物 來源：2016年河北衡水中學高三高考模擬調(diào)研卷（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

血管內(nèi)皮生長因子（VEGF）是目前發(fā)現(xiàn)的誘導腫瘤血管生成的最強烈的血鋅生成因子，針對VEGF生產(chǎn)的抗腫瘤藥物，是治療癌癥的一個方向；芝加哥大學的Katherine Knight博士成功地在轉(zhuǎn)基因兔中獲得骨髄瘤樣腫瘤，經(jīng)技術改進，能高產(chǎn)量地生產(chǎn)兔單克隆抗體：我國江蘇省某公司首次在全球成功開發(fā)出人源化兔單抗藥物“注射用人源化抗VEGF單克隆抗體”（SIM63）,有效打破了跨國公司的技術壟斷。人源化抗體可以大大減少異源抗體對人類機體造成的免疫副反應。請回答下列相關問題：

（1）動物細胞在體外培養(yǎng)的技術屬于 工程，由于人們對動物細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)沒有完全搞淸楚，在使用合成培養(yǎng)基時，通常需要加入 等一些天然成分：在培養(yǎng)時除提供細胞所需的O2外，還需要CO2，其作用是 。

（2）在基因工程中，將目的基因?qū)雱游锛毎F(xiàn)今極常用、極有效的方法是 ，要在短時間內(nèi)擴增大量的目的基因采用 技術，這個技術中的關鍵酶是 。

（3）當VEGF作為抗原進入動物體內(nèi)時，動物體內(nèi)的某些B細胞分化為漿細胞，這種漿細胞只分泌針對VEGF的一種抗體，但B細胞在體外培養(yǎng)不會無限增殖，解決這一問題的方法是通過動物細胞融合技術得到雜交瘤細胞，常用的化學誘導融合試劑為 ，要分離出雜交瘤細胞,應該用 培養(yǎng)基進行篩選，單克隆抗體最主要的優(yōu)點是它的 ,并可大量制備。

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科目：高中生物 來源：2016年河北衡水中學高三高考模擬調(diào)研卷（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法中，正確的是

A．血漿中含有血漿蛋白，血紅蛋白，胰島素等物質(zhì)

B．長期營養(yǎng)不良導致浮腫時，血漿和組織液中的水分可以相互交換

C．劇烈運動后，內(nèi)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定主要靠H2PO4-/HPO42-維持

D．心肌細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)直接來自于血漿

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科目：高中生物 來源：2016屆福建廈門第一中學高三下學期周考（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于植物激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．植物激素的產(chǎn)生部分和作用部位可以不同

B．植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素

C．細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用

D．生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東大附中實驗學校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

刺激某一個神經(jīng)元可引起后一個神經(jīng)元興奮。當給予某種藥物后，再刺激同一個神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，則該藥物（ ）

A．抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B．抑制了突觸后膜的功能

C．與遞質(zhì)的化學結(jié)構(gòu)完全相同 D．抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A．不同膜結(jié)構(gòu)③的排列方式不同

B．神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮是Na離子通過②進入細胞，此過程不消耗ATP

C．b可表示組織細胞從組織液中吸收氧氣

D．將③分子制成微球體用來包裹大分子藥物，送入到相應的細胞中，該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點

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