如圖所示為人體免疫部分過程示意圖.請據(jù)圖回答.
(1)圖中A是
 
細胞,B是
 
(物質(zhì)).①②③中屬于特異性免疫過程的是
 

(2)圖中屬于體液免疫過程的是
 
(填編號),當(dāng)某抗原物質(zhì)再次進入人體后,人體主要是通過
 
(填編號)過程發(fā)揮免疫作用.
(3)在非特異性免疫和特異性免疫中均發(fā)揮作用的細胞是:
 
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖:圖示為人體免疫部分過程示意圖,其中①表示吞噬細胞消滅抗原,屬于非特異性免疫;②表示T細胞的增殖和分化;③表示B細胞的增殖和分化;④和⑤表示記憶細胞的增殖和分化;⑥表示效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合,并將靶細胞裂解死亡;⑦表示漿細胞分泌抗體;A為效應(yīng)T細胞;B為抗體.
解答: 解:(1)由以上分析可知,圖中A是效應(yīng)T細胞,B是抗體;吞噬細胞直接殺滅抗原是第二道防線非特異性免疫,而由T細胞和B細胞參與的免疫屬于特異性免疫,即①②③中②③表示特異性免疫.
(2)由B細胞參與的免疫稱為體液免疫,圖中③⑤⑦屬于體液免疫過程;當(dāng)細菌外毒素再次進入人體后,主要是通過二次免疫記憶細胞⑤⑦過程發(fā)揮作用的.
(3)吞噬細胞既參與非特異性免疫,也參與特異性免疫.
故答案為:
(1)效應(yīng)T細胞     抗體       ②③
(2)③⑤⑦;⑤⑦
(3)吞噬細胞
點評:本題結(jié)合人體免疫部分過程示意圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程及物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

通常精子使卵母細胞受精發(fā)生在(  )
A、輸卵管B、卵巢C、子宮D、陰道

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制哺乳動物的性別對于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義.目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法.例如:牛的x精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來,再通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如圖所示).

根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題:
(1)試管動物技術(shù)通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和
 
,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)胚胎移植產(chǎn)生后代的技術(shù).
(2)圖中過程①通常采用
 
技術(shù).在這個過程中獲能的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生
 
反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì).防止多精入卵的生理反應(yīng)有
 

(3)胚胎移植時,受體應(yīng)處于適合的生理狀況,此時可利用激素對受體進行
 
處理;此外,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生
 
反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.
(4)為了確保得到所需性別的試管牛,可通過胚胎分割技術(shù)對移植前的胚胎進行
 
性別鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

TGF-β1--Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑.研究表明,胞外蛋白TGF-β1與靶細胞膜上受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號分子Smads,生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達,阻止細胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生.下列敘述錯誤的是( 。
A、惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移
B、從功能來看,復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/span>
C、若該受體蛋白基因不表達,靶細胞仍能正常凋亡
D、復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下與人體免疫有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、記憶細胞由造血干細胞直接分化而來
B、抗體是由漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
C、吞噬細胞不參與細胞免疫過程
D、免疫系統(tǒng)有防御功能,而沒有調(diào)節(jié)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)一個人失水過多或吃的食物過咸時,會導(dǎo)致( 。
A、細胞外液滲透壓降低
B、下丘腦釋放抗利尿激素
C、垂體釋放抗利尿激素增加
D、垂體滲透壓感受器興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿.如圖所示為相關(guān)反射弧示意圖.
(1)圖示反射弧中,當(dāng)興奮到達b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化為
 
.當(dāng)興奮到達c處時,引起突觸小體內(nèi)的
 
釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與下一神經(jīng)元細胞膜上
 
結(jié)合,使下一神經(jīng)元興奮.
(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到
 
會形成痛覺.若b點受刺激產(chǎn)生興奮,則神經(jīng)元的a處膜
 
(有、無)電位的變化,其原因是
 

(3)傷害引起的痛覺中樞,通過有關(guān)神經(jīng)傳導(dǎo)到下丘腦促進垂體釋放
 
,直接促進
 
對水的重吸收.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞能成功用于做質(zhì)壁分離實驗的材料的是(  )
A、人的口腔上皮細胞
B、洋蔥鱗片葉下表皮細胞
C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞
D、用開水煮過的洋蔥鱗片葉紫色外表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于無機鹽的敘述,錯誤的是( 。
A、長跑時流汗過多發(fā)生抽搐,說明無機鹽對維持酸堿平衡很重要
B、Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用
C、缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白合成量減少
D、細胞中的無機鹽大多數(shù)以離子化合物形式存在

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同步練習(xí)冊答案