科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為不同化學元素組成的化合物示意圖,以下說法正確的是
A.若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸
B.若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②是磷脂
C.若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有 4 種
D.若④主要在人體肝臟和肌肉中合成,則④最可能是糖原
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科目:高中生物 來源:2016屆山東泰安高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種雌雄同株植物的花色由兩對等位基因(A與a、B與b)控制,葉片寬度由等位基因(D與d)控制,三對基因分別位于不同對的同源染色體上。已知花色有三種表現(xiàn)型:紫花(A__B__)、粉花(A__bb)和白花(aaB__或aabb)。下表為該植物部分雜交實驗的結果,請分析回答下列問題:
(1)根據(jù)上表中雜交組合_______,可判斷葉片寬度這一性狀中_______是隱性性狀。
(2)甲雜交組合產(chǎn)生的F1中,粉花寬葉植株的基因型是________________________; 乙雜交組合中親本紫花寬葉植株的基因型是________________________。
(3)若只考慮花色的遺傳,乙組產(chǎn)生的F1中全部紫花植株自交,其子代植株的基因型共有____種,其中粉花植株所占的比例為__________________。
(4)該植物自然狀態(tài)下既能自由交配又能相互雜交,若只考慮葉片寬度的遺傳,現(xiàn)將純種寬葉與窄葉植株雜交,產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代。
①若讓F2代植株再自交,則其子代性狀表現(xiàn)及比例是________________。
②若讓F2代中所有寬葉植株自由交配,則其子代性狀表現(xiàn)及比例是_______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗的敘述,正確的是( )
A.觀察DNA、RNA在細胞中分布的實驗用到質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸
B.甜菜汁中含有豐富的糖類,可用作還原糖鑒定的代替材料
C.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中,葉綠體和線粒體都不需要染色
D.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上學期能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞呼吸和光合作用的敘述,正確的是( )
A.ATP產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體膜
B.植物體內(nèi)的葡萄糖是植物細胞直接利用的能量載體
C.水體的pH影響藻類的細胞呼吸而不影響光合作用
D.葉片中各種色素的含量多少與植物的種類和發(fā)育階段有關
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是( )
A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素
B.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C.Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白
D.Ca2+、載體、氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核酸在完全水解后,得到的化學物質(zhì)是
A.氨基酸、葡萄糖、堿基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、堿基、磷酸 D.五碳糖、堿基、磷酸
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關說法不正確的是( )
A.圖乙可以表示精子與卵細胞結合時的信息交流方式
B.圖丙中靶細胞若是神經(jīng)細胞,則細胞之間可以發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
C.圖甲內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的激素若是胰島素,則靶細胞是全身的組織細胞
D.上圖三種方式中信息的傳遞都需要細胞膜上載體的協(xié)助
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省合肥市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
細胞結構 | 細胞壁 | 細胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 較大 | 有 |
b | 有 | 無 | 較大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 無 |
d | 無 | — | — | — |
A.病毒、植物、動物、細菌 B.植物、動物、細菌、病毒
C.細菌、動物、植物、病毒 D.動物、植物、細菌、病毒
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