【題目】已知某昆蟲(XY型性別決定)的翅形和眼色分別由等位基因Aa)和Bb)控制,其中有一對(duì)基因位于性染色體上,現(xiàn)有多只短翅紅眼雄性昆蟲與多只基因型相同的長(zhǎng)翅紅眼雌性昆蟲隨機(jī)交配(假設(shè)每對(duì)昆蟲子代數(shù)目相同,不考慮致死和突變),F1全為長(zhǎng)翅,其中雄性昆蟲全為紅眼,雌性昆蟲紅眼:白眼=31,讓F1紅眼雌、雄昆蟲進(jìn)行隨機(jī)交配,F2表現(xiàn)型及比例如下表。

性別

長(zhǎng)翅紅眼

長(zhǎng)翅白眼

短翅紅眼

短翅白眼

雌性

15/48

3/48

5/48

1/48

雄性

18/48

0

6/48

0

請(qǐng)回答:

1)該昆蟲控制眼色基因Bb)位于______染色體上,長(zhǎng)翅和短翅中顯性性狀是_________。

2)親本雌性昆蟲的基因型為__________F1雄性昆蟲的基因型為___________。

3)在F2雌性昆蟲中,基因型有______種,其中雜合子占的比例為__________。

4)在F2長(zhǎng)翅紅眼雄性昆蟲中,雙雜合個(gè)體占的比例為___________,現(xiàn)用測(cè)交的方法鑒定其基因型,用遺傳圖解表示___________

【答案】X、Y 長(zhǎng)翅 AAXBXb AaXBYBAaXbYB 9 3/4 2/9

【解析】

1、根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在F2代中雌性和雄性中長(zhǎng)翅:殘翅都是3:1,說明該基因位于常染色體上,并且長(zhǎng)翅為顯性,親代基因型是aaAA,子一代全為Aa,雜交長(zhǎng)翅:殘翅=3:1

2、雌性中紅眼:白眼=5:1,雄性全為紅眼,說明這對(duì)基因位于性染色體上,根據(jù)無中生有為隱性的原則,白眼為隱性。

3、分析紅眼和白眼在染色體上的位置:

1)不可能只位于Y染色體上;

2)如果位于只X染色體上,則F1紅眼雌、雄昆蟲進(jìn)行隨機(jī)交配時(shí),如果雄性全為紅眼,則F1雌性的基因型全是XBXB,雄性基因型是XBY,子代雌性不可能表現(xiàn)為白眼,推測(cè)錯(cuò)誤;

3)位于XY的同源區(qū)段,由于題干中雄性全為紅眼,沒有白眼,因此推測(cè)Y染色體上有B基因;由于F1代中雌性紅眼:白眼=3:1,而雌性只有一種基因型,說明親代雄性有兩種基因型XBYBXbYB=1:1,而雌性只有1種基因型XBXb;

雜交時(shí),雄性可以產(chǎn)生三種配子XBXbYB=1:1:2,雌性產(chǎn)生2中配子XBXb=1:1,隨機(jī)結(jié)合后,子代雄性基因型XBYB:XbYB=1:1,全為紅眼,雌性基因型XBXB:XBXb:XbXb=1:2:1,紅眼和白眼的比例為3:1;

選擇F1代紅眼果蠅相互交配時(shí),雄性產(chǎn)生配子數(shù)目為XBXbYB=1:1:2,而雌性產(chǎn)生的配子XBXb=2:1,隨機(jī)結(jié)合,子代雄性由于有YB所以全為紅眼,雌性基因型XBXBXBXbXbXb=2:3:1,紅眼:白眼=5:1,說明推測(cè)正確。

因此控制紅眼和白眼的基因位于XY的同源區(qū)段上,且紅眼為顯性。

1)根據(jù)分析控制眼色基因位于XY染色體上,長(zhǎng)翅為顯性。

2)親本雌性基因型是AAXBXB,F1雄性基因型是AaXBYBAaXbYB。

3F2雌性中關(guān)于翅膀的基因型有AAAaaa=1:2:1,關(guān)于顏色的基因型有XBXBXBXbXbXb=2:3:1,所以一共有基因型9種,純合子的比例=1/2×1/2=1/4,所以雜合子的比例是1-1/4=3/4。

4F2長(zhǎng)翅紅眼雄性昆蟲中,AAAa=1:2,XBYBXbYB=2:1,所以雙雜合子的比例為2/3×1/3=2/9,雙雜合子基因型是AaXbYB,測(cè)交是和隱性純合子aaXbXb雜交,雜交遺傳圖解如下:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某湖泊中發(fā)生了如圖所示的變化,下列敘述正確的是(

A.大量的魚腐爛會(huì)導(dǎo)致水體溶解氧減少

B.有害物質(zhì)在肉食性魚類中的含量低于水生植物

C.湖泊中所有的魚類構(gòu)成群落,該群落處于演替過程中

D.圖示調(diào)節(jié)方式是自然界最常見的反饋方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物光合作用過程如左圖所示,其光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,將其放入25℃恒溫密閉的玻璃容器中,置于戶外一晝夜,測(cè)得容器中CO2含量變化如右圖所示。

1左圖反應(yīng)Ⅰ過程在____________結(jié)構(gòu)中進(jìn)行,反應(yīng)Ⅱ的名稱為____________。

2左圖中H物質(zhì)可以來源于____________。

3左圖中的C物質(zhì)可代表(

A.ATPB.PiC.ADPD.NADP+E.NADPH

4右圖曲線中,該植物光合速率和呼吸速率等的點(diǎn)是(

A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)D.D點(diǎn)

5一晝夜后,該植物有機(jī)物的含量____________(選填“增加”或“減少”或“不變”),理由是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.甲模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

B.限制fg段上升的原因是酶的數(shù)量

C.如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移

D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】因長(zhǎng)期墾殖及工業(yè)、居民生活等影響了某-濕地生態(tài)結(jié)構(gòu)與功能。近年來,地方政府致力打造該濕地生態(tài)公園,以恢復(fù)其生態(tài)功能;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。

1)對(duì)濕地水質(zhì)調(diào)查時(shí),調(diào)查測(cè)量的項(xiàng)目有溫度、pH、硝酸鹽、磷酸鹽、溶解氧、懸浮顆粒、不溶性顆粒及水中微生物的_________、數(shù)量等。

2)提高濕地生物的多樣性,并且保持每個(gè)種群一定的__________,以維護(hù)系統(tǒng)穩(wěn)定,保持生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、__________和信息流動(dòng)暢通。

3)下圖中,圖甲是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,圖乙是對(duì)應(yīng)圖甲中野鴨和烏鱧的數(shù)量變化關(guān)系(箭頭代表周期性變化方向)。

①圖甲中,有_________條捕食食物鏈,僅考慮該圖中的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,在該生態(tài)系統(tǒng)中實(shí)施捕蝦措施,則短時(shí)間內(nèi)青蛙的數(shù)量將會(huì)__________。

②圖乙中,生物a__________,其環(huán)境容納量為__________(填圖中字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2的酶活性顯著高于野生型。下圖A、B曲線分別為這兩種類型水稻在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。回答下列問題。

1)光照強(qiáng)度為P時(shí)的CO2吸收速率表示的是__________(填凈光合速率總光合速率)。

2P點(diǎn)以前,限制A種類型水稻光合速率的環(huán)境因素主要是__________。

3)圖中曲線A代表的是突變型水稻,判斷依據(jù)是__________________。

4)對(duì)這兩種水稻葉綠體色素進(jìn)行提取,并采用__________(方法)分離色素,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生長(zhǎng)素類似物24D對(duì)某植物插條生根的影響。某實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

步驟

組別

A

B

C

D

E

F

配制溶液

蒸餾水

200mg/L

2,4D溶液

400mg/L

24D溶液

600mg/L

2,4D溶液

800mg/L

2,4D溶液

1000mg/L

2,4D溶液

選擇插條

選取該植物生長(zhǎng)日期、帶芽數(shù)目等相同的適宜插條若干,隨機(jī)分成六等分,并編號(hào)

浸泡插條

分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4D溶液浸泡插條12h

扦插、培養(yǎng)

浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均相同

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1)在做本實(shí)驗(yàn)之前,一般要先做一個(gè)_____________,以摸索實(shí)驗(yàn)條件以及檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)性和可行性。本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是_____________。

2)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明2,4-D溶液對(duì)該植物插條生根的作用特點(diǎn)是__________________________

3)若要進(jìn)一步探究2,4-D促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路。_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為酶與底物結(jié)合示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.酶的形狀在催化過程中會(huì)發(fā)生改變

B.底物與酶特定部位的結(jié)合具有專一性

C.此圖可表示1分子蔗糖經(jīng)酶催化后產(chǎn)生2分子葡萄糖的過程

D.酶需要在低溫下保存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干旱是嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一,會(huì)影響作物的生長(zhǎng)發(fā)育,造成作物減產(chǎn)。為了研究干旱對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,某科研人員進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。圖1為不同失水情況下,沙田柚葉片中生長(zhǎng)素(IAA)、赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的含量變化;圖2、圖3為取正常水分條件下生長(zhǎng)的沙田柚的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進(jìn)行適度干旱處理,測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的長(zhǎng)度增加值。請(qǐng)分析回答:

1)由圖1可知,在植物的生長(zhǎng)發(fā)育中,不同種類的植物激素大都同時(shí)存在,這說明植物的生理活動(dòng)是________的結(jié)果;其中IAAGA在促進(jìn)植物的生長(zhǎng)的效應(yīng)上有________作用。

2)分析圖1可知干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)________的合成,這種激素在植物體內(nèi)的主要合成部位是________(填“發(fā)育的種子”或“根冠、萎蔫葉片”或“幼根、幼芽”)。

3)由圖2、圖3可知,干旱條件下,與突變體相比野生型幼苗體內(nèi)的ABA的作用是________。若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)________,以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。

4)長(zhǎng)期干旱,造成作物減產(chǎn)的原因有________、________。

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