【題目】某同學(xué)進(jìn)行顯微鏡操作時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中上半部分亮,下半部分暗,分析原因,最有可能是哪個(gè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不到位造成的(

A.轉(zhuǎn)換器 B.遮光器 C.反光鏡 D.以上都有可能

【答案】C

【解析】

試題分析:

使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇較大光圈對準(zhǔn)通光孔→轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到整個(gè)視野雪白明亮為止→轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升到一定高度,將裝片放在載物臺上,標(biāo)本正對通光孔→從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡距玻片2﹣3毫米→雙手徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像.

解:根據(jù)題意可知,實(shí)驗(yàn)中能夠觀察到完整的視野,說明轉(zhuǎn)換器、遮光器調(diào)整到位;而“視野中上半部分亮,下半部分暗”,最可能的原因是反光鏡調(diào)整不到位.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于HIV病毒的說法,正確的是(

A.寄生在人體紅細(xì)胞中增殖

B.在高倍光學(xué)顯微鏡下可觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)

C.核酸中含4種含氮堿基

D.蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖

B. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過程中都要脫去水分子

C. 糖類、蛋白質(zhì)、核酸都具有的元素是CH、ON

D. 在新陳代謝旺盛的細(xì)胞中結(jié)合水含量一般較多

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【題目】

A. ATPDNA、質(zhì)膜

B. 促甲狀腺激素、生長激素、性激素

C. 核糖、核糖核酸、核糖體

D. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列遺傳學(xué)有關(guān)敘述正確的是

A等位基因位于同源染色體上,非等位基因位于非同源染色體上

B雜合子與純合子基因型不同,表現(xiàn)型也不同

C等位基因的堿基對的數(shù)量是一樣的

D孟德爾設(shè)計(jì)的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( )

A. 腌制糠蒜時(shí),蔗糖分子水解為葡萄糖后以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞

B. 人的紅細(xì)胞處于高濃度的氯化鈉溶液中皺縮屬于質(zhì)壁分離

C. 施肥過多作物萎蔫時(shí),根表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度逐漸增大

D. 血糖濃度升高時(shí),胰島素以協(xié)助擴(kuò)散方式從胰島B細(xì)胞排出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是

ADNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成

BDNA分子中的每個(gè)堿基均連接著一個(gè)脫氧核糖

CDNA分子內(nèi)部的一個(gè)磷酸與兩個(gè)脫氧核糖相連接

DDNA分子一條鏈上的兩個(gè)相鄰堿基之間至少通過2個(gè)氫鍵相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給你一粒黃色玉米玉米是雌雄同株異花的植物請選擇一個(gè)既可判斷其基因型又能保持純種的方案

A觀察該黃粒玉米,化驗(yàn)其成分

B進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗

C讓其與白色玉米雜交,觀察果穗

D讓其進(jìn)行自花傳粉,觀察果穗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,正確的是

A. 用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡

B. 農(nóng)民中耕松土是為了增加土壤通氣量,促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸

C. 水果應(yīng)儲存在低溫、無氧的環(huán)境中,以減少有機(jī)物的消耗

D. 稻田定期排水可避免水稻幼根無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而腐爛

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